百三十四章
听见声音，林苏抬头。
见瘦瘦孩，站远处。
代，校，两做，共张桌。坐长椅。
，班级桌比较长。候，名孩站离林苏远。
候班级吵闹，孩话候，声音。始候，林苏并听见话。
见林苏坐，并搭理思。名怯孩，似乎思低头。
，似乎林苏做什思。见，林苏觉纳闷。
抬头向名孩，：“刚刚什？屋吵，听见。”
听见林苏话，名抬头，：“份资料吗？”
听见名话，林苏点点头，：“份资料，很内容。因确定班级其，份资料。，东西给先给部分先，等完，再换其资料。”
其实，林苏并觉份资料必。
名孩，村绝数，长并希望读书。送，林文明响应公社号召，让村适龄孩校习。给林文明留印象，让名结婚候，更加让男方重视。，才名送校。
概知，读书够改变命运唯途径。，即使每回，需干量工。名，尽努力习。
，知因平各活儿，消耗量精力。因读书，本什赋。虽尽全力习，绩直非常差劲。班级，直垫底存。
林苏份资料，，实深奥，并适合。
，名孩平性敏感。果候份资料给话，名肯定非常舒服。定，因件，影响习热，考试绩。
，林苏才明知况，份适合资料，递给。
“，选择哪吗？”名似乎害怕，怯向林苏
表，林苏候奈。明明做什啊，怎副表呢！
“，资料，挑吧！”
听见林苏话，名孩顿高兴。像害怕被其抢先，林苏跟。，拿林苏桌资料。本本。
越，脸表变越。资料，部分竟明白，，资料什处。
，林苏班级其，利份资料，取更绩。，县城初，，工厂，工。，嫁县城，城市。，却够村待，被买给老头什，觉非常平衡。
什，差别竟啊？
名孩急切，再变越越难脸色。林苏候，担状态。
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林苏张张嘴，安慰。，等林苏话，名突急，“林苏，全部资料？资料拿？其呢？其资料呢？被藏？让绩超，才资料给？”
“五娣，话！知三丫什，什习问题问候，瞒。问，告诉。候，资料藏干什啊！”
“呀，三丫果真让知话。候，直接告诉资料，费劲儿藏干什？”
“，，五娣，别儿墨迹，三丫偷偷资料藏。”
听见话，林五娣候，更加气。什明明林三丫做，愿相信啊！
“骗，果林苏资料藏话。什资料，懂啊？肯定简单资料藏，装，让觉。实际，坏！”林五娣候，变更加激。
听见话，等林苏做什。级始，直林苏桌林红霞，候却高兴。
刚刚始，林红霞班级，直领头物。被林苏救，林苏关系，更直非常错。甚至，校候，直林苏做妹妹，照顾林苏。
候听见林五娣话，顿急。
“什懂？习绩怎，点儿数吗？绩，给什懂！”