四十章
球，双方队长准备挑边，韩蓬雷挺站圈，等待裁判。韩蓬刚才被刺激平复，平太张扬，忍住朝雷挺讽刺，“呵呵，知球场水平怎，演戏抢风头水平倒挺高呀。”本友韩蓬交流，方先始挑衅，肯吃亏雷挺，回击，“踢球水平知，难泰山队老桑教练，球员定。”知韩蓬身份雷挺，韩蓬乎。
裁判，再唇枪舌战番两队长闭嘴，决定定让。韩蓬猜边，挑选球权，挑衅雷挺眼。雷挺翻白眼，暗，“切，让，真幼稚，”。点刚才猜边猜，准备嘚瑟觉悟。
裁判表，等秒针走整点位置，声哨响，比赛始。韩蓬将球交给周滨滨，转身朝腹跑。解放球员贸直接逼抢周滨滨。赛田思源通世记忆场师范附比赛，知球队核实际清秀男孩，接球摆脱、场调度、转移内类拔萃，几锻炼，内球场鸣惊，轻脚，甚至内加盟欧洲豪门球队球员。弱点很鲜明，害怕抗，传球创造力足。田思源求队员协防，堵住周滨滨传球路线，贸扑。果，周滨滨见向围抢，站位置，向传线路堵住，犹豫，选择安全方式，将球向传。希望解放阵型向吸引，找空档。
，解放继续追逐足球，除雷挺场，慢跑，做向方持球队员抢球态势，其压半场。甚至今顶替昝广飞担任箭头替补锋李智，圈呆，全队副严防死守，老虎洞架势。
师范附球员包括韩蓬傻眼，踢场比赛，遇主打防守球队，场副摆龟缩半场，真遇。场倒几脚球，头思，周滨滨耐住，“场，牛气哄哄，场，缩头乌龟呀？敲破乌龟壳吗？”周滨滨接场接应传给球，速度、盘带算太优势，直接带球向场进攻，通吸引，圈，防守压力身。“吧？放弃场，场者，知吗？”
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周滨滨索性继续带球向，圈弧几米，突防守压力向逼。刘明带两腰，半包围势态堵住周滨滨继续向方向。“哼，刚才放弃比赛呢。知堵？”周滨滨向做提速假，吸引刘明向靠近，右脚底将球拉，左脚扣，躲刘明防守，刚调整控制住足球，腰队员逼抢，让法清场局势队员跑位，转身靠住逼队员，顺势朝四处，找找球线路。解放除游离边路雷挺，其余十名队员基本屯集禁区禁区外二十米狭区域，放眼，。让周滨滨办法，朝场再次回传。
随球传回场，周滨滨陡觉给防守压力减轻，向逼抢方防守队员，齐刷刷回原防守位置。“卧槽，准备直防守吗？”周滨滨暗骂声，朝场跑球，相信，方准备直，任何失误空隙。
，反复几次，雷挺按照田思源战术安排，师范附半场甚至圈附近控球，闻问，进入场区域，，像密透风墙，给周滨滨任何传递配合空间，逼迫回传或者强突破或者传球，再利数优势，破坏掉进攻。虽场很难，实际效果错，除几次圈附近向禁区长传，被韩蓬勉强顶头球攻门，目师范找破解办法。
台，除师范附拥趸球迷，其球迷倒场局津津味，主队泰山队关系。泰山队初立，靠优秀防守犀利反击，足坛形性鲜明特点。身实力远远差其球队，凭借特点获与实力符绩。球迷已经习惯满场提吊胆靠两反击赢球舒爽感觉。解放打法，反主队泰山队影，且弱者，场积极防守住次进攻，阵欢呼呐喊。
欢呼呐喊让周滨滨队友理始毛躁，阵型向提，传球速度频率断加快。终进十几脚传球，周滨滨眼角见边路空档，犹豫，直接扎实脚法，众防守球员缝隙，球传给已经长间李征。李征接容易传给球，周边终防守队员，让点痛哭流涕感觉。真容易呀，直贴身肉搏，次舒舒服服接让挥球。机，让给伙课，让知球场，唯快破理。