二章谈
“表，应该啦。”
“话，陪吗？”
假装认真，捧语文课本，因贾丽站窗户外，观察静啦。虽嘴巴张合假装读书，实际橙聊呢。
“再吧，况。”
“哎呀，米柔，陪吧。，知方谁，害怕啊！”
近橙明显亲近许，因老考班级，或许，橙觉某程度利价值吧。
，令点寒。觉利价值玩，利价值疏远，，橙挺白莲。
“吧，陪吧。”
“太啦，米柔，啦。”
感觉橙友处考察期，果像暑假，再。
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其实候挺理解橙类，其实部分吗？谁，接近。谁落魄，踩两脚算。
哪友啊，龄越候，才越理解“三两知”什思。
原阶段，交朋友。才，朋友陪伴走完段路程。
友谊条路，候各考验。接受考验，彻底活永远退幕。
反越，朋友越少。每抉择，导致越往，差距越，压根路，法玩。
接两，橙课或者写业候焉。
老师课候提问，“苏橙！苏橙！”宛若听见，膀戳，才反应什。
“橙，橙。”旁边声互换，迷迷糊糊呢。
“怎啦，米柔。”
候呢，尤其老师，脸明显挂住，太。
捂住嘴巴，声，“老师让回答问题呀。”
“啊！”橙声惊叫声。慌忙站，腿撞桌。班，习，热闹流，注橙滑稽，哈哈笑。
橙脸红红，低头，“米柔，老师问题什啊？”
哎呀，几橙迷迷糊糊。
觉写书男太聪明啦，署名字，保存神秘感。法让啦，橙处状态，封书威力挺啊。
周五午，习课啦，讲节课，节课扫除。
橙两擦玻璃，贾丽近懂怎，始提倡节俭。
贾丽老师办公室报纸拿许，分给擦玻璃。校给老师订许报纸，晚报，报，报纸剩几十张。
因老师思收集报纸，等积攒足够卖废品。给擦玻璃，报纸微微沾点水，擦很干净，算废物利啦。
扫除候，老师管严，更别提卫委员啦，全班处打酱油状态。
橙拉讲话，“米柔，晚陪买衣服吧。感觉每穿校服，平周末穿衣服啦，衣服穿。阵打扫完卫放，商场逛逛呗。”
“啊，重视明约呀！”原每忙练歌，表演，终身。且句难听话，庭，很难找合适，摊直掉。
“哎呀，米柔，别打趣啦！”
打扫完卫，贾丽常讲台絮絮叨叨阵。般老师讲废话候，干，业带回写。
原老师讲废话候，各玩各，期班纪律啊，风啊，真被贾丽整治，般间，奋笔疾书。果随级高，始努力呀。
“吧，再两句......再嘱咐几句，半冲刺初三，回业定认真完，习，别玩。”
贾丽终巴拉巴拉讲完，结束演讲鼓掌。
正做完篇英语阅读理解，完。找习窍门，完题目，默念遍，知什思，再读原文。做效率特别高，般选项应段文字。几段话，差5分钟做完篇。且原文读懂，英语阅读理解带绕弯，选。
“米柔，快写完业啦。”张婉收拾完书包，站橙桌边。
“啊，毕竟回忙别。”
“像习，望京高吗？感觉绩够。”
“果考分数够，报名。听望京高师资力量特别强，教资源挺。”
橙旁边接话，“听望京高帅哥特别。般望京高，霸吧，至少哪哪差。诶，觉吧，进校机啊，给庭。父母工，知识文化水平高，孩培养。哪像！”
“听望京高帅哥特别，每级风云物。关注校网站吗，近正投票选举校草，名男像叫楚歌，照片，特别帅！听男才高呢，才进校久呀，迷倒票。”