112章 诡秘三定律（感谢零号、HouseManVI打赏！）
番插曲，乐老师继续回归正题：“，论做什，方法论非常重。”
“门课呢，希望通科严谨态度分析件背逻辑，让临危乱，形系统化思维，才遇诡秘件更存。”
乐老师，顿，翅膀拿粉笔，黑板边写边：“让基础理论先始……首先，必解诡秘存三定律。”
乐老师翅膀虽长，倒外灵活，很快便黑板写三字。
【定律：切诡秘必内逻辑，逻辑限维度。】
【定律二：切诡秘必遵守量守恒定律。】
【定律三：诡秘影响遵守信念几率定律。】
场目光，禁被乐老师写黑板三定律吸引，连林伟例外。
诡秘世界命，并接触活，头次听此新鲜且系统“理论知识”。
坐林伟远莎莎，摸根“ELLE“牌薄荷烟，默读黑板文字若思。
莎莎正拿打火机将烟点，却听见“嗖”破空声响，随即什东西飞，轻微疼，刚刚抽根烟应声落。
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接，微微侧首便见脸严肃盯乐老师，企鹅脑袋眼神比锐利。
企鹅翅膀指。
“课堂准抽烟。”
“哦，思。”
莎莎将打火机收回裤兜，继续摆副闺秀坐姿。
见莎莎很听话将烟收，乐老师非常满点点头，脸表立刻变回原呆萌呆萌。
林伟甚至瞬怀疑，其实乐老师专修川剧变脸。
熊翔则摸肚，忍住偷乐。
毕竟，莎莎虽温柔，平歹算做老板。
嗯，做职业经理，专业点，轻易让老板吃瘪。
“，迷茫眼神，知迷惑处。接，结合具体案例，解释每条定律含义。”
乐老师两短却精致翅膀相互搓，做兴奋搓表，讲台摸教鞭握翅膀，依次始解释。
“条定律觉应该很容易理解，遇突、常认知并致况，论件思议，内逻辑并完全缺失。”
林伟深点点头：“比乐老师您虽企鹅，按照正常逻辑，您并应该具备熟练掌握类语言力，更给讲课。，固常识思维，您站讲课，定背非常完整逻辑链存……比通300-500高强度模仿习，使您够顺利话。”
乐老师教鞭点点黑板：“林伟吧？非常，逻辑体！实际，2000左右才衍官方语言。，实际够口吐言，主依靠努力习换，并什突冒设定。”
林伟回答问题，【步率】悄悄涨1点，禁暗咋舌：“理解万岁，话竟困难件。”
乐老师知林伟关注点，接指二条定律：“二条定律觉更容易理解，即谓等价交换原则。诡秘本身，由量驱，量并熟识电力、磁力等属性……”
乐老师刚刚，台徐梦馨突举打断：“像或者电影品常'San力'或者'灵力'等属性力量，甚至传统修仙‘仙力’类量，并，其渠获取，吧？”
企鹅举教鞭点徐梦馨，脸露欣慰笑容：“果愧‘优胜组’，理解非常位。仙侠句话，‘夺造化’，明。”
黑衣僧宣佛号，稳重低沉声音补充：“六轮回路，正量守恒定律般，往返，息。”
“嗯，佛法角度理解，物认知殊途归。”乐老师点点头，教鞭指向三条定律，“条定律话，稍微花费间解释。”
“谓‘诡秘影响遵守信念几率定律’，果比较通俗法，句历史科名言理解，即‘思故’。”
“，相信什，更什，客观唯主义法？”熊翔挠挠头，接口问。
听，点很常灵视体系，即信念灵视达相应层次，法应诡秘——谓知者畏？
“点点类似，太完全。举简单例，正明三条定律问题，”乐老师将翅膀教鞭放，换娓娓讲故语调，“感很侣跟登山队攻克座非常著名山峰，结果攻峰候，气便突变坏。”
“孩比较害怕，便选择山脚守营，包括男友内其队员因愿放弃长达数月准备工，仍决定冒险继续山攻峰。”
“孩独守候山脚坚守，直七，队员才回归，并告诉孩幸消息，男友再登山半途便死!”
“其实根本完登顶，便火急火燎赶回，因男孩临死直呼唤孩。恐怕男孩怨念强，鬼魂头七回找孩。”
“队员懂阴阳术，让围圈，孩放间，通阳气结阵守护孩。”
“快十二点，突孩男友果黑暗，满身血抓住往外跑。”
“孩吓哇哇叫，奋力挣扎，男友却告诉怕实：攻峰山难，除侥幸活，其队员遇难！专程回救，免其队员回害。”
乐老师栩栩将诡异故讲完，味深长向：“，判断，究竟谁死呢？”
其及话，林伟却突兀举，直接回答：“问题必须告诉权威答案。”
“哦？”乐老师满脸笑向林伟，“愿闻其详。”