二九六章.东野千早回忆(8000字)
与东野千早交流，东野司犹豫，摸摸东野千早脑袋，转走向空房间。
因东野司与东野千早两居住，剩房间被东野司杂物间使。
此，杂物间腾空放幅油画...与其油画，倒油画形式做绘本画。
画布被东野司直接分四部分，儿童童话书形式画。
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幅童话绘本背景。
条长长，向蔓延路。
周围被东野司涂白，仿佛空腾光，模模糊糊童话画感觉。
条向蔓延路，夫妻牵刚幼稚园孩。
物东野司专程精细画法，黄色帽，两幼童被牵住掌，步步向走。
画结束。
二格油画，与格画北京，依旧男性与性。
次已经牵住两幼童掌，因两孩已经长，约纪吧。
此，已经长孩正侧头笑。
依旧漫步走条长长路。
其实已经，东野司画条向断蔓延路，其实暗喻，陪伴夫妻身边其实东野千早与东野司——
东野司此专程翻相册，仅找原主父母照片。
，找候原主与东野千早照片，幼稚园制服与制服根据画，并随便乱画。
包括条路，东野司随画。
条长长路位足立区丁目隅田川岸附近，穿越条路，见向远方隅田川...东野司实际采景。
确实条丽河，夕阳倒映水，泛波光水少揉碎星光，洒落其。
东野千早回忆。
隅田川附近幼稚园，原主父母每次接候东野千早回，经条路。
牵，夕阳拉很长很长...
回忆，再加东野司目绘画技。
移别，绘声绘影，画味识形...
切让东野千早更深层次代入感，让画止进入东野千早眼，让变画孩。
且本东野千早主治医建议，将整体风格改童话绘本风格。
方，童回忆且值追忆...找回东野千早程，绝帮助。
再加几星期，东野司除《非死亡》与《孤独食》外，将部分精力基本放幅画。
质量方，精雕细琢。
再加运绘画技? 果认真，觉整被代入进幅油画世界。
东野司向三格。
三格依旧漫长路。
东野千早父母已经消失? 甚至连画消失，画留原主，此正低头，落寞向步步走。
? 便象征东野遭遇剧变，东野千早精神错乱? 剩唯正常原主苦苦求。
唯变? 或许条漫漫路。
随四格。
重新画已经长高纪? 紧紧握住身边男掌? 另则举? 像挥? 让? 像告别。
失亲再法回，直往? 挣脱束缚，向走。
架空象。
与此? 东野司耳边缓慢响《曾经百》歌声。
，被东野司打入冷宫系统确实两刷? 至少清明代入感让东野司十分满。
甚至连东野千早主治医飞鸟，幅画? 呆呆愣愣五六分钟，双眼更微微闪雷光，表示确实回童，回被父母牵向走段感觉。
童回忆向且值回忆。
东野千早究竟靠幅画将精神病根治呢？
东野司并清楚。
实像，治东野千早精神疾病治东野千早精神疾病。
算东野司原本高超画技系统技加，算主治医结合东野千早境分析方法...暂敢直接结论。
东野司已经尽力，几重保险，甚至特拜托明负责东野千早主治医泉飞鸟专业士旁边刻关注。
让近卫凉花、藤原葵、高桥由帮。
毕竟精神病玩儿...谁准。
万东野千早幅画突疯呢？
候需让东野千早冷静...
“管怎，试试。”东野司沉吟声，并问题少犹豫。
件筹备少，专程跑东野工室录音室录首歌，CD拜托制，差给东野千早听...且东野千早已经被父母死亡束缚太久。
《非死亡》堂系，友死亡苦苦追查八...
句听话，东野司并见东野千早变漫画堂系。
见东野千早沉浸梦，连社存力——虽算，东野司养。
句话，活，必须进，怕摔倒，摔疼，倒，必须爬继续往走。
东野司抬头，走向房间将《曾经百》歌曲CD拿。
首先，让东野千早听听首歌...
......
二很慢。
至少东野司眼。
几乎八点钟约定间，东野司已经床给泉飞鸟医打电话，示。
另边，近卫凉花门，将刚吃早饭近卫凉花三组给安排位。
程显条紊。
差八点半候，泉飞鸟赶东野。
，东野司才将刚洗漱东野千早叫。
“阿司，干什啊？”东野千早错愕眼杂物间，随数数。
阿司友，由，阿葵，泉飞鸟医...等儿，飞鸟桑直医吗？什知医？
脑再度冒莫名其妙名称，让东野千早弄明白。
症状已经持续月，脑海完全东西，莫名画。
画让莫名感觉熟悉，让东野千早感恐惧。
错。
恐惧。
因注视混混沌沌、光怪陆离画候，突窜两张血肉模糊脸，男性，性。
若东野司知东野千早，估计明白，两张脸，或许东野千早认领尸体，见父亲、母亲脸。
直被困父母遭遇杀犯死亡，至今活阴影。
惨死父母，法走阴影。
东野千早正思考，另边东野司则已经身边泉飞鸟：“泉医，拜托。”
“客气，东野桑，应该做。请始吧，什问题叫停。”泉飞鸟微笑点头，取病历本东西。
算惯例，本病历本类似记录本，观察记录，结问题，找治疗病方法。
今东野司叫理由，其实清楚，非让专业医师旁边注东野千早状况，免闹乱。
请求，口答应。
毕竟东野千早病已经稳定许久，差给刺激疗法候。
精神病稍微柔点刺激疗法，概亦或找让感值回忆物品，场景。
东野司方法错。
接便效果。
边东野司泉飞鸟，将放角落黑布盖画揭，随将其搬东野千早，口：“千早姐，幅画？”
“画？”东野千早听东野司话语，稍微愣神，随才乐呵呵：“阿司，近奇怪啊。”
细数近东野司奇怪；“昨莫名其妙让听什歌，让画...真花找别友？”
东野千早归，目光乖乖向东野司‘画’。
本并怎，，整便入神。
格画...牵母亲与父亲向走场景。
东野千早够感受。
平油画视界，逐渐变立体。
东野司特留背景留白，逐渐被识回忆填满——别眼或许东野司什背景画，东野千早却清楚‘见’，准确‘脑补’。
点与线，房屋与房屋，建筑与建筑...切像回幼稚园候。
幼稚园放，父母接，隅田川岸仅顺路回，更因喜欢吃薄饼摊...
，东野千早完全安静。
甚至连边观察近卫凉花被吸引进...等反应候才，眼边居已经水润润，眼泪止住流。
“知什感觉。”近卫凉花擦擦眼角泪花，轻声：“幅画，像特别受...哭。”
明明温馨团聚画...
旁边闹腾高桥由听见话话。
感受。
幅画温馨...却淡淡忧郁，似乎经间将抓进。
至泉飞鸟？
精神医师，外界‘幅油画哭’传言其实怎相信。
算引共鸣，需剧铺垫才。
仅靠幅画让底翻涌绪...很明显。
东野司幅画似乎做。
格画，让回忆童感觉。
候...或许父亲，轻轻握住，带步履蹒跚往走...
几触，再触比直观感受东野千早。
毕竟物东野司照东野千早幼照片画。
画眼跳，与此温男性与性声音。
像经常见血肉模糊脸...更加温，更加吸引脸。
温柔声音耳边响。
让东野千早禁住泪流满。
知何...堵难受。
很侧头告诉东野司，再。
眼神却法张画挪，将视线跳二格画。
已经长笑与东野司交谈...旁边微笑与东野司男性、性。
候，父母牵。
长，父母守望。
段让东野千早难忘怀回忆...