九五章.仅拿金赏,拿...(4000字)
，评委组教授已，并操急直接结论。
毕竟山内楼场内算位偏高油画科者，既，必幅《夏结束》必处。
部分评委围，两评委细声讨论讨论完品——分别东京艺术敏山教授与役画吉勇。
俩像错金赏苗，直讨论，连山内楼边话听见。
抛管，其评委员山内楼旁边。
“果关文画啊。”
粗略眼，便直接画穿试工西服性。
果嘛...并风景画。
果单纯风景画话，画技求太高。
侧眼右角，究竟谁品。
“北义塾私立高等校？”
高？
缀，少少诧异。
因路杀进艺术创赏终评选环节基本，高品根本况顶住压力。
算东京五院，本各术才...怎突混进高？
感觉像买摩托车，结果排摩托车混辆车。
北义塾私立高等校...名字听挺熟悉。
继续往，随见品署名——东野司。
才恍悟：“原啊。”
果惊讶，东野司名字，评委员平复。
东野司东京确实算名，毕竟龄很，高，拿堆果...
武藏野术早已经内定东野司，其东京四院指定让工员接触东野司。
管东野司究竟徒虚名，画技究竟外界吹捧色...单东京青影响力...接触绝错。
码归码。
虽感叹，场审核因东野司名字放松标准。
抬头，包括山内楼将目光投向东野司幅《夏结束》。
跳脱、朦胧、躁。
幅《夏结束》给山内楼印象。
性房间。
台式电风扇，窗框，凌乱床被及画床边坐西装性...
性应该懵懵懂懂睡眠状态惊醒。
半梦半醒拿肩包始整理，整理儿便劲，半低头，才原居肩包东西全部弄洒。
身半鞠，捂嘴半打哈欠，将掉落东西捡，身体移半便顿住，继脸露分外复杂与孤寂表。
西装性，评委忍住涌丝疑惑。
捡肩包已，什复杂与孤寂理感？
继续往...才答案。
原西装性代肩包与工肩包弄混...
。概弄混。
与其弄混，倒识拿肩包。
已经长西装性依旧拎肩包往校。
脸复杂、怅、孤寂表明点。
“设计很巧妙啊...通肩包细节表达画物。”
评委忍住句。
确实巧妙法。
与幅《甲园》直白明表示青春已经远法讲，东野司更给若失怅感。
因管谁经验。
经间整理房间，翻物件...青涩回忆被牵扯。
感觉光，算担任评委诸教授相感受。
毕竟任何轻候。
带届员毕业照，次收送礼物...难割舍，并且回味让格外复杂绪。
管怎回忆，怎思考...已经逝东西将伴随光逐渐消失...
立确实，且更加别‘长’主题其。
西装性嘴角奈何翘，显已经接受实。
长伴随失。
，位东野司真次艺术创赏主题扣死死，完全让丝毫借题挥方。
“止主题...再色彩方运。”山内楼旁边提醒句，底感叹。
次东野司给惊喜很。
果次《东京》给山内楼惊喜冷暖交替强烈矛盾感。
次《夏结束》给颜料方极致运...管渐变色比感，东野司做特别，明显进步。
幅画底色很跳脱。
锌白阳光驮点黄色，使整画氤氲朦胧与跳脱感觉，使整画显轻飘飘。
轻飘飘色彩正给炎炎夏，刚午睡醒晕乎乎感受。
晕眩，躁，朦胧...本应该让应该烦躁。
东野司老辣技巧却将其处理十分完，仅给任何焦躁感，反让夏显十分清爽。
轻夏幻感觉。
份清爽色彩，整房间特别实...透股压抑感。
份实画法应，使整画‘轻飘飘’感觉被压制住，转形朦胧、躁氛围。
东野司并像许刻笔墨压抑色彩压制画轻飘飘感觉。
反其，写实法画房间装饰——损坏裸露蓝红电线绝缘层型台式电风扇...灰扑扑磨损严重窗框...
闪闪光萤火虫，夏快朵颐西瓜。
青夏幻幅画泡影。
截画法比，像东野司恶挥舞棒，直接冲脑门狠狠，让清醒耳边再句魔鬼告诫声‘夏结束，青春结束’。
确实让很难受啊...实。
场评委员算明白东野司‘夏结束’标题究竟什思。
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‘夏结束’，结束夏再回刻，青春却此。
光匆匆间，夏戛止，青打领结，社辛劳员忙碌。
跌入平庸海，转眼消失见。勤奋向，光芒...管何，逝东西回，长，，青春。
幅画，甚至打电话与昔寒窗苦读两句话...
管怎讲，东野司幅画确实金赏苗——方确徒虚名，真本。
正提东野司幅画提交金赏候选候，直站身话真野则突感叹句：
“确实幅色品。”
文部科臣确通画理，确实太明白东野司幅画画技何...东野司《夏结束》标题名却越越喜欢。
句话很味。
确实很味。
本文化，叫做物哀文化。概受神教‘万物皆灵’影响，某物逝，怅。
蓝，唉。
樱花飘落，唉。
星星亮，唉。
穿件服，杀，唉。
或许觉很夸张，许本影视剧——主公见铁轨便离别、卧轨，见星空便童回忆...
‘夏结束’其夏，正‘物’表。
管夏腾空烟火，未送书，夏抓蝉，亦或，便已经被间洪流冲散回忆...
句话让听莫名怅感，青则更此。
至少真野则句话很认，句话感觉文韵味。
难怪，知世本文化金句，与‘月色真’并驾齐驱句。
且...
“幅画熊本熊者东野先绘画，吗？”真野则绕画几圈，才平静问句。
“。”
场评委员知什突提东野司名字，果断回答。
“...确实很色。”真野则解答疑问，幅画笑点点头。
真野则笑容，评委员再话。
因真野则口，知，东野司次金赏基本稳。
毕竟本文部科臣画青睐加。
金赏跑肯定跑掉。
吧，东野司品确实金赏质量。
至少已经二三十幅，暂找任何幅与东野司《夏结束》相提并论品。
管绘画法亦或色彩运及构图、琐碎细节...方处理老练根本像高。
特别立方。
东野司幅画兼顾‘长’与‘物逝遗憾’主题立——很冒险，东野司却完画布再。
忍住感叹。
确实很难啊。
感觉像画油画二十。
感觉。
知东野司今撑死才十七八岁，哪儿间给练习油画？
至始互相讨论金赏苗东京艺术敏山教授及吉田先...俩知金赏已经被选候表懵逼。
毕竟刚才围绕幅爱知县品展激烈讨论，吵红脖粗。
结果讨论完才告诉金赏已经被选？
嗯？？？
很懵。
两急忙眼东野司品，随很干脆握言——嗯，确实，金赏苗打幅画。
场许始逐渐认识身北义塾高东野司。
至另边，感受深估计山内楼。
越与东野司接触，越感觉。
管格局‘东京’主题。
格局‘物表示遗憾’‘长’主题，东野司握很。
“岗野老师色吗？”山内楼禁住远北义塾高负责画室管理岗野良。
怎教此色？
机话，山内楼真取取经，获经验。
管何，东野司顺利拿金赏，考虑审核，压住给东野司打电话报喜冲，转向其品。
站身，及其品，已经被真野则叫住。
“，山内老师。”真野则笑叫住山内楼。
山内楼完全位文部科臣居主搭话，古怪问：“啊，真野士，请问什吗？”
“关今文部科臣奖问题...山内老师应该认识东野先吧？”
真野则深微笑让山内楼满脸懵话语。
什？
文部科臣奖？
找东野司？
难东野司次复刻次东京青画赏？再次双赏？
吧？