69章 断尺
课，老师脚刚刚踏教室门外，即刻笼物，吵闹声点燃整座教室。跟别笑闹间隙，朝王云萍，嬉闹，安静坐，金属尺纸认真描线。概刚刚金属尺，热余温未散，依爱释。
喧嚣吵闹教室，朵温婉白莲，独孤芳盛，尤其惹怜爱。，胸口漾微澜。
候，窦峰跑惹，追边打边闹，知觉转王云萍身边。窦峰被迫退退，突背抄木尺，拉架式，阻止进攻，眼神却依旧向挑逗。奈，左右，将王云萍金属尺眼，顾切，猛抢紧贴纸金属尺，握刀状向窦峰进攻。
窦峰见势，仓皇逃蹿，持“尺”紧追舍。似乎听王云萍背尖叫。教室追逐窦峰两圈，其次王云萍伸双臂拦住，欲讨回金贵“尺”。正陷互相追逐兴奋，哪管，肩膀力量撞向胸口，撞继续追逐窦峰。
窦峰跑很快，始终追，感气恼，站定举“尺”，尖端朝，狠狠将杵课桌。“砰”声响，教室静。拿“尺”，它尖角被硬折断。整齐优雅梯形变规则五边形。傻眼。并觉什。
“哇……”
王云萍伏课桌伤哭，连课铃声，老师进入教室班长带头立声“干扰”哭泣，依旧趴哭。真，被撞断“尺”，并被放，因太。
王云萍言，法称量它目重量，认，越漂亮越气。哭泣，断尺交课桌。
老师走，安慰王云萍长间，王云萍才抬头，哭脸庞失原光彩。
“怎？”老师问。
“张强尺弄断！”哭，眼睛红肿仿佛两枚型西红柿，伸指指指枚断尺。
“张强，干？”老师举断尺望向，“站回答。”
“。”。
“瞧！”老师“尺”举半空，“它梯形，尺，却让给弄断，打算怎办？”
“……”知该怎办，足措，既料弄步，理解王云萍何“尺”产强烈感。另外，展安慰步，由慌乱，金属片实给忘掉。
“吧，”老师，“张强，‘尺’，它赔偿给王云萍吧。”
“。”，并庆幸老师提醒。
“觉怎？”老师头转向王云萍。
“，”王云萍，“新，已经磨亮。”
“真矫！”。
“吗？”老师再次问，“话，赔给新。”
“！”斩钉截铁，语气充满豪。，似乎，张洪海向望眼。
二早，堆金属片捡四五张紧贴梯形，沉甸甸抱怀，向校走。影影绰绰，底漾王云萍收超原价赔偿脸闪惊喜，法让滋滋。
教室，王云萍早已经安静坐座位，低头沉思，俏刹间再次让乱分寸。本，早路，见候，恭恭敬敬、绅士般弯腰将泛亮光金属片轻轻递，望闪烁眼睛再声“”。，乱，安排瞬间化形。
站，坐盯脚尖，机械声：“唉！金属片！”将金属片向抛。沉思抬头刚刚，金属片已经重重落怀。清楚，重重哆嗦，脸委屈击碎惊讶，再次趴桌伤哭。
几名走，轻轻拍打背，安慰。木转，坐课桌。望伤哭泣，恨拿刀剁双。已补。
，因安慰金属片补偿，让赶课铃响停止哭泣。老师跨进教室门，刚刚擦净眼泪，并坐直身体。
堂课，老师讲台卖力讲解，字听进。庆幸友谊并强让头，将群攻力。庆幸纪轻轻，尚未跟某强悍男展恋爱关系，否则，名强悍男极打破鼻。
反思，充满残酷暴虐，表，倒像死悔改调皮蛋。知，善良懦弱，懦弱表达善温，并因冲做切充满悔恨。
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倘若再次，定抢尺。
，什偏偏抓尺呢？底问。承认，抓尺刻，三月吹拂春风青葱般指，禁，欲伸抓向，触及电光火，突识，瞬间改变方向，将指抓向倒霉“尺”。