090:脚踏几条船?
叶舒兰回头,郝平凡。
帅气青,却被闺征服,讲台言,神采奕奕,点羡慕儿眼光。
羡慕,点担。始优秀,更优秀,儿抓牢。
“凡,加油!阿姨。”
张伟睁眼什况,叶舒兰已经认郝平凡?
郝平凡回头公绾,瘪嘴:“阿姨,班级,绾绾话。”
“哼。”公绾羞红脸,转头。
梁惠芬巴掌拍郝平凡肩,:“老实点,班级,乱话。”
郝平凡陈娟向边几次,公绾脸。脸表丰富,落郝平凡身,转头,轻抚王珊珊头。
吴世荣走进,讲台扬扬,:“耽搁各位长间,老师很,让定。”
“郝平凡借珍惜,高考。圈点,虽比恰,表达本。”
“老师相信各位理解,郝平凡表达思。青春回忆录,珍惜青春珍贵,老师给点赞吧。”
“听,郝平凡言?”吴世荣间问。
“~”
吴世荣打量群,:“郝平凡气,,高考法吧,主习方法。”
叹口气,郝平凡奈走讲台,:“谢谢,让再次站讲台,简单吧。”
“知习讲究方法,知老师讲,考绩,因每理解。”
“做题,每思路。破题答案,错分。怎避免思路正确性,习方法。”
“打比方,类题,题挖数坑让填。像8×8简单题,五数字,或者十数字,让证明答案。”
“靠思路,先分解组合,论证,很题,类似。恭喜,找问题本源。”
“认讨论,阔思路。两月更应该,习论证方法,丰富象力。”
“两月高考,祝取绩。”完郝平凡向吴世荣。
吴世荣点点头:“回座位吧。”
郝平凡座位坐,吴世荣:“间限,言此止。管李墨担,张伟朗乐观,郝平凡珍惜,老师深感触。”
“三位言,由习转化社态度,回习很深哲理。”
“老师希望回,认真做笔记,根据言,结合身况,给二月写计划。”
“进入长公提问间,各位长,什关习,或者孩问题问,老师实回答。”
教室陷入安静,郝平凡打量四周。长皱眉头,长盯孩,王珊珊母亲却举。
“吴老师,讨论思德问题。老师间恋爱问题,应该怎解决?问管,加干涉,鼓励支持?”
吴世荣眼王珊珊,见王珊珊低头,拉扯陈娟衣角。班级,长目光向陈娟。
问题,校,级越高概率越,老师冷处理。陈娟提,吴世荣肯定做回答。
“首先校严禁,任何类件。其次通报长,根据况调整。试况定。”
郝平凡惊讶吴世荣回答,太官方。找什毛病,界限划清清楚楚。熟老师,郝平凡结论。
陈娟甘坐,回头瞪眼郝平凡,闺捏紧。
随几位长,问几常规性问题,吴世荣回答非常官方,几长若思吴世荣。
教室渐渐安静。
“既长问题,长随老师办公室吧。习,今晚晚习,计划书,希望重视。”
随长离场,教室放松。周豪张伟脸,喝:“张伟,踏马嘴贱扯关系,劳资削。”
“安静点,别忘长办公室。”李墨很气,才承诺担,挑战威信。
张伟呵呵笑,根本周豪话放,李墨警告。
郝平凡真佩服张伟态,比重士强。轻轻拐胳膀,声:“伟哥,今讲真,听尽兴。”
张伟向遇知音,声:“兄弟,怎知完。吴神通太让扫兴,让劳资比装半结束。”
“削~”
“兄弟捣乱吧,敢踏马打趣。亏兄弟,却笑话,兄弟相称。”
塑料兄弟次翻脸~
郝平凡见张伟头转,两次聊死,张纸条递桌,字迹秀气,写三字:“~”
瞟眼王珊珊,见脸露焦急表,笑笑摇头。表示,放,此与关。
王珊珊回头,张伟却依。伟神朋友,却交,踏,陈晓宇话,难造谣?
踏马,野太吧。
明校花相亲相爱,暗脚踏班花条船,郝平凡踏马做太假,张伟决定戳穿它,站身向仰,头伸排。
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“公绾,郝平凡王珊珊眉眼。”张伟完,郝平凡。
吴媛媛奇回头,脸色平静郝平凡,嫌弃眼。听,暗比谁渣,渣男~
张伟郝平凡,实锤吧。合理安排间,参加运。
,伟神才资格。
郝平凡配~
……