088:长（）
吴世荣眼郝平凡，继续：“知郝平凡绩，短间提高百分，肯定找方法。”
“郝平凡方法，适每。老师完习方法，再谈谈今唠常件二，班级近。”
“按计划，长月召，什提？因班级近太热闹，习刚清净，背驰。”
“至什热闹，哪几静，老师，免尴尬。调节气氛，习处。”
“比郝平凡，昨君器，讲很。让许老师夸奖，证明郝平凡，做老师潜。”
“等请郝平凡台，顺便讲解，何书君。”
“热闹，班级绩、二参与，班级班长，李墨言权，老师讲台交给李墨几分钟，请李墨言。”
张伟带头鼓掌，班级掌声热烈。郝平凡李墨脸色涨红，脚步凌乱走讲台，吴世荣压压掌，掌声停。
“咳咳”两声，李墨缓解紧张，讲台，几幸灾乐祸眼神。拳头暗捏紧，底给打气，绝让某笑话，露信微笑。
吴世荣给鼓励眼神，李墨脸色恢复平静打言稿，：“老师，座各位长，李墨，三班班长。”
“此次言，羞愧，班长做带头，反参与其，应该检讨。，让失望！”
“班长班级龙头，带领遨游九。认，让找努力方向。失，却让班级蒙灰，感羞耻。”
“决定未二月，身则争班级先锋，更严格求，帮老师管理班级，让习环境。”
“班长，推卸责任，次件，班长应该负全部责任。向歉，恳请原谅班长次。”
向讲台鞠躬，李墨继续：“其，保证，三班班长，将带领，金戈铁马，挥笔泼墨战高考，气吞山河写。”
“谢谢老师，谢谢，言完毕。”李墨完默默向吴世荣。
“吧。”
吴世荣轻轻。
李墨坐回座位，吴世荣：“李墨拿班长气度，勇承担责任。推脱，甩锅，点老师认。”
“少本轻狂，老师让李墨台，批评指责。让，担，李墨让老师失望。”
接吴世荣气势虹喝：“勇气，高考需勇气。金戈铁马，气吞万虎。信挥戈退，河山依旧战旗红。”
吴世荣压低声调：“，高考离三月。老师希望，取绩，考取校。”
“老师长叫，给打气。绩，态，需老师打气，比张伟。”
“张伟李墨，长期争。张伟屡战屡败，屡败屡战，服输。点向张伟习，习态，习乐观。”
张伟继续：“张伟，老师已经蠢蠢欲，台言，怎激励？台吧。”
张伟露笑，向讲台走。走廊向抱拳，让沉闷教室，欢快，郝平凡甚至听轻笑。
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站讲台，张伟向某方向咧牙。吴世荣直摇头，知让，错，太桀骜驯。
吴世荣敲敲讲台，：“张伟，活泼朗乐观，积极向，给带正量，鼓掌欢迎。”
张伟吴世荣，向压，教室传片笑声，吴世荣挡住视线，丢脸丢姥姥。
“老师让写言稿，觉压根需玩，言讲即兴，习方式快乐，它让才思敏捷。”
接：“快乐方式，比田甜身平淡，明考错。换观察，因身快乐。”
吴世荣闭眼，知坏菜，坏快，田甜算正常，吴世荣悬稍微轻松。
“向周豪，愁眉苦脸，莫名快…，莫名感伤，十二教育，啥。”
“张伟，拿做比。”吴世荣周豪脸怒火，赶紧打断张伟，真让省啊。
李墨身移目光，张伟露遗憾表，次熬，给吴老师。
“快乐双善掘眼光，比某位做更，。快乐，让思更加活跃，考虑问题灵感源源断。”
“虽几次比班长低几分，回，相信超越，迟早。”
“某位脸屑顾，怀疑，否认绩，因比高百分。”
“咳咳”两声，吴世荣打断张伟，：“张伟，老师让讲习态，正量东西，希望听。”
张伟脸色变，微笑，点点头：“态习关键，习，感沮丧。，根本老…刚刚老师话放。”
“习，保持，态。认态，需朗乐观支撑，清风拂山岗，明月照山，淡切，服干。”
“活亦此，习此。”