0267章 降服
众略略迟疑，知骆千帆提分求。
郑、马秋雅急忙包取本笔，像做笔记。
骆千帆喝口茶，表变十分严肃，给议室带强压迫感。
骆千帆：“强调三点：
“点，报社领导、周刊部其主任副主任。格言，谁让舒服，让谁更舒服；谁让舒服，让谁更舒服，，别跟捣乱！
“二点，工资、福利、奖金实际由放，果决定留，始，周刊部副主任，老板，需向负责！——需——向负责！
“，经允许，谁给布置其任务；谁阻挠做布置任务。命令必须条件执！！原则问题！很！明白吗？”
众，，点点头。
“三点”，骆千帆环视众，突拉扯嘴角笑笑，笑缓紧张绪，其瞬间轻松。
骆千帆接，“两点给提求，三点给承诺，接话录，将做证据。
“，周刊部候曾承诺，《教育周刊》采编员收入比高，再给更具体点承诺——，跟节奏，保证终奖比报社其倍！”
“哇！”众振臂欢呼，脸眼睛闪耀光芒。
骆千帆淡淡笑，等欢呼落定，骆千帆表，征询见：“，间差，吃饭吧？”
马秋雅举问：“骆主任，讲讲办刊思路吗？知做什。”
骆千帆笑笑，：“既此，吃饭给布置任务吧。给两间，每拿份《教育周刊》版方案，象《教育周刊》，设计办刊思路。
“比，设置哪版，版什风格，目标读者谁，谁感兴趣，广告哪？怎才创？怎挣钱？怎吸引广告客户？怎博取读者眼球？怎留住读者注力？举办什活……等等
“求，打破脑条条框框，管编怎，编喜欢、，管怎、喜欢！
“彻底解放思，站角度思考问题、站长角度思考问题、站校角度思考问题、站市场化角度思考问题、站盈利角度思考问题；
“尽管马空，担实，沙漠舟团队做坚强盾。明白吗？”
“明白！”众异口声。
骆千帆站：“，吃饭。”
骆千帆带队离沙漠舟，临走汪文明魏带吃饭，特别叫长迅速杨树根。
段间，杨树根接连签几单，已经批轻脱颖，辜负骆千帆初器重。
骆千帆带几，既通继续塑造往利形象，让崇拜。更沙漠舟做高效率、快节奏、雷厉风工风格带《教育周刊》。
果，招很效。
吃完饭，《教育周刊》八像打鸡血。尤其汪文明三“”透露收入候，羡慕溢言表。
2005，般广告公司收入远远比报社，报社稳定，沙漠舟员收入待遇比高。
慢比“高层”汪文明、“层”魏，连“新”杨树根远远比。
绪，骆千帆领导《教育周刊》更加期待。
吃饭口“骆主任”，吃间，知觉变“老板”。
相比副主任采编员间领导与被领导关系，老板员工间味“雇佣与被雇佣”关系，绝服！
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且，细节给留极深刻印象。顿饭既河豚野刀鱼，且每条，骨肉两吃，规格相高。
老板钱，《教育周刊》聚餐AA。
……
晚宴结束，骆千帆张楚车带众回报社。
骆千帆特带浩浩荡荡楼，众笑引纷纷观望。
谐画！团结队伍！
骆千帆快搞定《教育周刊》，连正遇见水载舟特别外。
“干嘛？”水载舟问。
骆千帆笑解释：“带饭店搞团建，水，三千块钱团建费给报销呗？”
“！”水载舟气，“几老饭店搞团建才花三五百块钱，花三千！再团建记带！”
骆千帆众笑。
笑声再次引政部、其周刊部纷纷观望，管普通采编员，层干部，复杂。
骆千帆带众回《教育周刊》办公室，众宣布，《教育周刊》全体员明放假，各回思考办刊方案，隔集交流。
并放假欣喜，几反倒连夜整理资料。
骆千帆表激、干劲、工态度很满。
离办公室，晃远处政部，隔落玻璃朝蒙蕾座位，蒙蕾。
丫头，竟忍三联系，吧，谁耗谁！
回睡觉！
……
深夜，蒙蕾坐书房电脑写份“《教育周刊》版建议书”。
两直忙件，查很资料，翻很教育类报纸杂志，专门“采访”妈妈，通妈妈关系拜访几位，及两位校长，终基本形份操性很强办刊建议……
终写完，蒙蕾伸懒腰，拖鼠标浏览全文，足足12页!
“哼，主给认错，建议书做礼物送给！”蒙蕾。
机，电话、条短信。
三，竟联系次。
蒙蕾突很气：歉，干嘛热脸贴冷屁股？
半气，暗暗反思：难真理取闹吗？
犹豫再三，蒙蕾拿机，拨打电话……