六十八章 拜尸体老师
既已经打定帮苏晶做笔记，特别注苏晶主课，将课程解剖书特标，课笔记特别认真做。
解剖课已经已经讲完论部分，逐渐始各系统授课，始正式解剖室解剖尸体，早直接解剖教研室，路特注苏晶否，解剖实习课，解剖楼旁苏晶，正法打招呼，候辅导员李伟凤却突知角落冒，辅导员将苏晶叫旁，低声什，眼，靠近听听什，向解剖室走，办法停留，跟，教室门口回头眼，似乎话完，苏晶向解剖室微微转身，脚退步，辅导员随即迈步跟进。口嘟囔停，等，结束思，酸涩适，明白爱副反应，嫉妒祟，什办法，苏晶底关系，且按照般认，像平庸奇物论何配苏晶优秀校花级别物。办法，先进教室吧，外等间长，肯定其背议论笑柄。
跟进解剖室。因刚始实际尸体解剖，很奇，老师，已经始揭尸体床单，观察，甄聪明揭床单，声表达失望满：“唉呀，老头，太让失望。”其各组，问：“什，老头，花姑娘？”
惹哈哈笑，班长拉住：“甄聪明，别闹，解剖室找，做梦吗，福尔马林泡，木乃伊，快回老头吧。”
哈哈笑。
甄聪明连做鬼脸。
老师，闷聊，尸体谈论，书。
候苏晶解剖室，更加酸涩难受，思书，其谈话，眼睛处放，装尸体，组尸体破损，尸体龄很老，医院尸源困难。
注尸体，具老尸精神憔悴，满脸皱纹，显存状况应该很拮据，注脸型，虽容颜摧败头蓬乱，实际确实瓜脸型，且身材骨架很苗条，轻候很风姿，知何终沦落落魄步，或者本龄饶，突像苏晶，将知变什模，真敢苏晶将满皱纹。
正呆，突拍肩膀，愣，正甄聪明站身边，满脸奸笑，故声：“哎！诗，满脸含盯位士，见世，世与雪山共舞形，赋诗首，让羡慕羡慕。”
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声，将目光吸引，甄聪明边嘿嘿笑，像做什见，其跟笑，禁怒，正反驳，门打，解剖老师，忙安静，甄聪明回组。
进却苏晶，嗡嗡话声响，苏晶讲台，平静，苏晶话，知辅导员什话交代给。
苏晶真，：“，请静，刚才辅导员叫住，让给件，几次几班级解剖室表很，按照教材规范解剖尸体，乱翻尸体内脏，尊重尸体，尊重解剖室老师工，很，解剖老师很满，级印象，，知，解剖教研室老师向严厉著称，果产厌烦，影响授课，甚至今及格抓，将顺利毕业，定注纪律，辅导员，旦课堂捣乱，再惹恼解剖老师，系定给予重罚，绝留，再，解剖教研室老师辅导员，尸体老师，考虑传统习俗，尸源紧张况，尸体够供习，其实高尚精神属奉献精神，定尊敬尸体，本医解剖尸体给尸体鞠躬，称老师，因尸体教给宝贵知识，教材代替知识，才被称老师，解剖室老师正考虑课先向尸体鞠躬，尊称老师呢……”
苏晶滔滔绝讲半尸体尊敬，声音清脆听，红唇断迸妙乐符，禁神醉倒，
正，突听刺耳声音。
甄聪明。
甄聪明嬉皮笑脸：“苏晶，讲真太，郑杰已经听快灵魂窍。”其哈声笑，甄聪明转向“郑杰，苏晶讲话体深，，应该怎贯彻苏主*席精神吧。”
见伙糟践，怒，恨狠狠拍几，全班盯，且苏晶脸，怎此鲁莽，该怎办呢，脑急转，主，：“苏晶，应该尊重尸体，尸体老师，尊重尸体，将谁捐献尸体让习，点像本医习，尸体鞠躬叫老师。”
向组尸体深深鞠躬，老师，向旁边组尸体鞠躬，老师，向甄聪明组尸体鞠躬，老师，甄聪明站尸体间，认嘲笑尸体，连忙声：“徒弟，很乖，知叫老师，快给老师跪，磕三响头，老师吵僵尸神拳传授给。”
，其笑。甄聪明裂嘴哈哈笑。
正突快步走进。正解剖室蒋老师，见脸色阴沉，双眉紧皱，几步甄聪明身边，抓拿笔记本，拿名字，嘴撇，：“甄聪明，，聪明劲补考吧。”
将笔记本扔给甄聪明，转身离，向门口走，路拿笔记本笔，知记什。（未完待续）