340、撞击试验
似乎明白云逸担，赵华教授赶紧保证：“云放，款材料增加活孔洞并减弱它抗压性”。
“经实验证明，适增加孔洞，它抗压性并任何破坏”。
赵华教授保证，云逸放。
“云，边实验数据，”？
研究员拿沓数据，询问云逸查。
云逸摆摆，：“数据，义，直接场实验吧”。
“，云”，赵华答应声，转头吩咐其始进实验。
实验1项抗压性，实验员找斧头，非常锋利斧头。
赵华教授则拿片经加工材料。
片材料厚度两毫米左右，四十公分长宽，肉眼见，布满很密孔洞，很明显，透气使透气口。
赵华教授将块材料放实验台，吩咐实验员挥斧头，朝块材料砍。
见实验员扬斧头，迅速将斧头压，噼砍材料。
斧头刃口与材料短兵相接刹，斧头弹，材料飞。
早等旁助理将材料捡，拿，递给云逸。
云逸接，材料完损，斧头留层浅浅痕迹，整块材料任何变形。
通高速、高清摄像头回放，斧头刃口接触材料瞬间，整块材料整体丝丝形变，力量被均匀分摊材料其方，斧头离材料瞬间，材料立马回弹。
弹性、抗压力绝，云逸赞叹声。
果材料防弹衣话，穿身根本害怕冷兵器伤害。
实验继续，云逸让找匕首，快速度插向块材料。
剑尖划，材料留什痕迹，材料任何变化。
项实验机器告诉撞击实验，机器固定尖尖，凸尖刺尖锐物。
赵华教授吩咐研究员，将机器速度设定弹速度两倍，，款材料果够抗住机器试验，，普通弹它将任何破坏。
普通弹速度每秒500米左右，两倍1000米每秒。
见机器启，迅速撞向实验材料，机器回撤，撞击，云逸向材料，并被破坏痕迹，留浅浅印痕。
，云逸真震惊。
虽研究资料提供，项目并关注。
款材料实际实验效果其实并清楚，今，终见识它威力。
此，极满，够承受住机器高速撞击，味它防弹效果极，机甲材料足够。
“恭喜赵教授，功，云逸毫吝啬夸奖”。
赵华教授摆摆，谦虚：“功劳，您提供资料”。
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“果您资料，再给间，定够研款材料”。
“赵教授太谦虚，正因，理论知识才实，果，理论停留理论，永远实践”。
接，云逸向其，宣布：“放，等项目结束，给放额外项目激励”。
云逸完，场掌声雷，知，云逸位老板公司研究员向方，凡研究点绩，毫吝啬给放量项目激励。
听额外项目激励，兴奋已。
“唯点惜，法进真正弹穿实验，果相应实验数据，款材料完”，完，赵华教授脸惋惜。
听赵华教授话，云逸却。
夏云，王友方，两跟交莫逆，果请协助进相关实验话，应该吧。
云逸决定，回问两，帮忙。
毕竟，平常打B训练浪费弹，顺帮试验，应该什问题。
件操性应该极强，件需才。
告诉赵华教授，果承诺，万通，候尴尬。
，云逸安慰：“关系，做撞击实验，应该比弹效果差”。
“理，觉谱，点完”。
赵华知儿，纠结。
“，赵教授，接赶紧先做几款机甲外衣，具体尺寸候给”。
“”，云逸提机甲外壳，赵华教授兴致。
云逸打算，按照及穿衣尺寸，做几款防弹衣穿身，防万。
“，赵教授，机甲外骨骼材料问题解决，尽快机甲实物做”。
“云，机甲方您什求吗”？
“求两点，，做真正机甲机器，二，做机甲外骨骼产品，类穿戴机甲外骨骼”。
机甲产品途非常，像类穿戴机甲外骨骼，实类机甲梦。
，机甲机器救灾特殊场景，景，场应。
相比类穿戴机甲产品，机甲机器应领域更加广阔。
类穿戴机甲产品，更加灵活，类保护更加强。
工智机器经验，机甲机器研，什问题。
赵华教授点点头，：“云，立马进相应研，消息立马通知”。