十二章 秦篆
难.....
林义目光由向茶几山海经，难青丘秦朝世界交流。
再联少口穷凶极恶狐神...
类很坏，花言巧语迷惑。
迷惑词值深究……
比秦朝统杰忽悠型才，张仪苏秦早已古，唯靠谱方士徐福，位爷曾始皇帝通忽悠，并终带三千童男童顺利跑路。
关落直众纷纭，东瀛神武皇，遭遇风浪喂王八。
管法，靠史料记载。
难跑青丘，且欺骗……
，。
林义摇摇头，线索太少，仅凭几秦篆及句模棱两话妄定论。
早写完停笔少抬头向林义，儿摇头，儿点头，给抽耳光，脸露若思表。
话，秀眉微微蹙。
觉，类太正常。
良久，林义收回思绪，向正怔怔盯少，深吸口气，口问：“白，青丘听徐福？”
闻言少侧头，仔细思索阵，随即摇摇头：“听。”
“，听听吧。”
林义摆摆，再继续询问关徐福话题，：“件。”
“什？”
“放，，嗯……刚刚写文字认识，它专属名字，叫秦篆或篆，世界二千使文字，知味什吗？”
完，林义待少回答，便顾解释：“代表青丘世界交流。”
“世界曾世界，或者，青丘曾世界，呃....点绕，通俗点，回定希望，明白吗？”
“嗯。”
少力点头，间喜眉梢，眼神迸光彩，未见璀璨。
幕，林义本该高兴，知怎却高兴，五味杂陈感觉。
，晃晃脑袋，再往继续琢磨，接先话题，或许潜识，次话泼凉水思：“嗯....白，虽希望回，别抱太希望，因暂依旧找头绪，毕竟，秦篆太久远，已经停两千余。”
“期间需翻阅量史书查找相关资料，花费很长间依旧结果。
，做理准备，做回理准备，万回话，世界扎根，适应世界，清楚青丘怎世界，怎色彩，相信，世界差。”
少轻轻点头，脸并未露少失望色，林义松口气，继续：“务急，世界文字，认识世界，点点教，，别太担，熟悉秦篆跟文字脉相承，很共点，相信，应该很快。”
“嗯。”
“，始，习汉语拼音。”
“嗯。”
午两点，书屋依门。
二楼客厅，林义少并排坐沙，林义脸严肃指茶几拼音表。
“声母，韵母，，跟，啊，喔，额，衣，屋，吁......”
“啊，喔，呃，衣..衣..屋.屋..吁...”少蹙眉林义指几韵母，很艰难，太明白，文字跟青丘文字很相点吗，什奇奇怪怪符号。
“嗯，很。”
林义满点点头，果，老师材料，随继续教：“韵母声母文字音，，认字直接读拼音，省很功夫，，咱继续，声母，跟，播，泼，摸，佛，，特，讷.....”
“播...泼，泼，摸，佛，，特，讷...”
“嗯，继续，哥，科，喝，鸡，气，西，知，师....”
“哥，科，喝，鸡......西，知，师...”
“很。”林义表越越欣慰，突，什，问：“记？”
苏白怔，话。
林义识，指认韵母问：“几怎读？”
“啊，啊，啊....”少张嘴啊半，几底应该怎读。
幅场景，林义哪明白，直，脑海根本形记忆。
叹口气，拍拍额头，努力回忆幼儿园青葱岁月。
候，底怎拼音？
半，林义将其归咎赋异禀，随什，站身丢句：“乖乖坐，别乱，马回。”
罢，便腾腾腾往楼跑，留身脸茫白。
少怔怔望门口神，秀眉渐渐皱。
果，类太正常。
书屋楼，林义书架间回穿梭，禁喃喃语：“记块，怎见？”
随走儿童读物区翻找，将摞摞码放整齐书籍拿，随放。
终，千辛万苦寻找，林义注书架块米见方塑料板，眉宇渐渐舒展。
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俯身，将塑料板抽，掸掸灰尘，找块抹布仔仔细细擦拭遍，才将其夹腋，往二楼跑。