261章 新伙伴
玩荡秋千，林轩便带宝宝沙坑边玩。
“宝宝，，刚，怕，比，再，妈妈，别害怕，妈妈带玩，？”
妇儿，温柔。
孩听妈妈话，，奇宝，二宝。
，两朋友，像跟别朋友太。
“宝贝，跟玩吗？”
妇儿，目光直刚才两孩，蹲身，儿问。
，丫头才口：“妈妈，，跟玩吗？”
完，孩担。
妇听话，眼亮。
次，听儿，跟别孩玩。
“，宝贝，妈妈带，需问噢，愿跟玩，妈妈跟玩，？”
“嗯嗯。”
妇微微笑，拉儿，往林轩边走。
“位先，打扰。”
林轩正陪宝宝玩沙坑，听声音，奇，刚才位妇，便疑惑：‘，知什吗？’
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“宝贝，吧，怕，妈妈。”
妇蹲儿身边，给份鼓励，让别怕。
孩，宝，二宝目光，顿变紧张。
仗胆，弱弱：‘，跟玩吗？’
“宝，二宝，位姐姐，问噢，。”
“愿跟位姐姐玩吗？”
闻言，林轩目光向宝，二宝，温柔。
宝，二宝点点头，宝奶声奶气：‘姐姐，啊，欢迎。’
孩听话，顿。
“宝贝，，候什呀？”
“谢谢。”
“真乖，吧，跟弟弟，妹妹玩吧。”
孩点点头，主走。
宝，二宝边，宝，二宝始跟分享，解释，正沙坑堆什。、
“位先，谢谢。”
妇儿陪两朋友玩，由送口气，朝林轩感谢。
“，刚两宝贝，其孩陪玩，儿，宝贝，玩伴。”
“知先姓名？”
“叫林轩。”
“林先，，叫蔡清淑，儿，易语彤，名彤彤。”
“儿，林潇，儿，林萱桐。”
“，喊宝，二宝。”
“林先，两孩，真爱，今？”
“今已经岁。”
“哦哦，儿刚满三岁久。”
“孩，点内向，怎爱话，本吧，带游乐园边，别朋友，希望改变儿内向性格，法改变。”
“，今遇林先两孩，彤彤，，很喜欢跟玩。”
孩内向吧，父母应该适引导孩，让孩别沟通。
外玩耍候，父母尽量给孩创造其孩接触机，让朋友玩儿。
因龄更话题，间久，效改善孩爱话问题。
父母陪伴孩，孩聊，解孩内法。
另外父母孩聊候，孩兴趣点，办法打孩，孩结打，慢慢爱话。
比喜欢做什候，父母，尽量让，话别太重，话候，温柔。
耐沟通，强迫孩。
因急，每孩话，话语，孩听烦，产逆反理，更别沟通。
父母活细节改变孩，教孩何别相处。
长进社交候，教孩基本礼仪，例客，外见长辈，孩向长辈问，将孩培养礼貌孩。
做错候，父母教育，候，给将理，声吼。
该惩罚候，惩罚。
林轩将教育，及知教育，告诉蔡清淑。
“教育，吧，彤彤爸爸，平比较忙，教育孩方，数教。”
“，候，正确引导，导致变。”
“其实别，孩，很聪明，察觉，父母态度怎。”
父母，教育孩方，操急，很容易引另外况。
“应该花点间，陪陪孩，给，快乐童。，”
“林先，谢谢，回，慢慢改变，改变教育方式。”
蔡清淑重重点点头。
其实彤彤内向，父母急，候，再，内向性格，很校受欺负。
万受欺负，再加孩内向性格，很告诉。
话，孩受欺负，父母知。
新朋友加入，宝，二宝显很，甚至主跟彤彤话。
彤彤内向，每次跟话候，脸蛋红彤彤。
蔡清淑，件。
今朋友，跟彤彤玩，虽彤彤话并，算话？
暗，果宝，二宝，跟彤彤接触，见，玩，定改变彤彤内向性格。