三卷 医 329 才
林夫抹布擦箱厚厚层尘土，打箱盖，竟全古书，码整整齐齐。
林夫：“祖爷爷曾经读医书。怕受潮虫鼠损害挂高处。，保存算完。”
罢拿副画像与本写满字册。画像展，其画老，眉宇间英气飒，目光既严肃失蔼。让由肃敬。
林夫老画像与册放写字台，恭恭敬敬拜拜。郑跟拜。
拜，林夫册桌拿郑重交给郑：“祖爷爷写，，写名真正医，必须背诵及熟读参考书籍。”
郑翼翼打本写册。由月久，纸册纸已经泛黄，字迹却依旧清晰，刚劲力，笔走龙蛇，力透纸背。
郑翻章，写寄言：民何辜，死病死医，医若医，医精若医。医，非精名其理，非博致其。非博通，非通精，非精专，必精专，始由博约.......
郑罢序言，赞其观点，林夫祖父仅仅医术高明，且文采。
再翻，老平重医体，郑几页，愈欣喜，其脏病针法，欢喜处，郑击桌赞叹，倘若早知识，东山乡位肌梗塞老或许离。
再向医必背书目：《黄帝内经》、《神农本草经》、《难经》、《伤寒论》、《金贵略》、《医宗金鉴》......细数竟二十余本，由让咋舌。
郑：“难需理解，必须死记硬背，照本宣科，岂失独立思考力，岂培养害庸医吗？”
林夫：“曾经像疑问，观察体，医校培养医，江卿，几达医水平，古代经典理解吗，习条件古吗？”
郑：“应该原因。”林夫：“回祖父什高明医，因讨巧，古经典医书熟练背诵。死记硬背医完全必。”
指指箱堆放古典医籍：“医书与脑记忆知识存本质区别。书零散机信息，未经任何结构化，脑则机信息网络，信息间关联，随激新信息。简单吧，箱书，放根本知识，被脑吸收才称真正知识，记忆并机械堆放，信息进结构化再创造程。什本书读，读感，因脑结构化程。独立思考力并‘独立’存东西，它需依附必‘内容材料’。医必背书目必‘内容材料’。，才独
立思考，推陈新。”
郑若思，：“林老师，真，其实校医候，书本五运六气，阴阳虚实尽明，考试强记，给伤寒论强记，并明白思，虽偶给治病，踏实，内很挣扎，医底，方法问题。今经，已经豁朗。医书，尤其伤寒论经典医书，仅仅理解，熟练背诵，才东西，候才信拈。林老师见解真让醍醐灌顶！”
林夫笑，：“每安安习古代医书吧，病指望。”
郑：“书背诵，真背诵，熟读，参考，病，给药病除吗？真点握啊。”
林夫拍拍郑肩膀，鼓励：“记忆，融贯通，凭智慧，久定世名医。”
郑晚回，林夫书习简颜晓雪。颜晓雪听很替郑高兴。
：“林夫贵，段间书吧，昨做梦，已经名医。吉兆。”
郑拥抱颜晓雪，：“谢谢，正因、爸爸、妈妈，，负重，才岁月静，定名夫，让。”
此，郑始背诵册列举医古籍。书籍涉及战清末，几千古代医知识。凝结古智慧。
尽管郑常及记忆力，二十本书，数百万字全部短间装脑，却绝非易。更何况书话古语写，诘屈聱牙，往往记住，忘记，需停记忆，回反复背诵。
复，郑枯燥记忆越越感受医仅门单纯医，其已融入传统文化精髓与智慧，追随古哲思维，渗透合认识。
记忆候，每每古独观察，深邃思考击节赞叹。往岁月重医书视见或者浅尝则止深悔已。
，读，未必理解。唯背诵记忆才深刻理解古阐述内容博精深，感悟医思底蕴深厚。
每完记忆工，郑走楼，望街穿梭男男，老老少少，脑记忆古老医知识，停向外涌。
使由主观察身旁匆匆每，色，举止，步态，甚至穿，揣测性格，气血阴阳盈衰，适合怎药物治疗调养，及治愈间。
异常相，禁几眼，导致产许误。次郑迎走，额头饱满，脸，容白净，与《黄
帝内经》书描写金形二，书描写般典型金形很少见，由主跟几眼。二十孩，郑礼貌，方男朋友愿。抓住郑送派，斥责郑街耍流氓。
郑告诉方，正医，孩很像书描写相，几眼，并其它思。
方男朋友仍半信半疑，郑：“吧，既夫，盯朋友久，倒什病，放走，，耍流氓，送派。”
郑：“胃病，吃饭胀肚，经常便秘，睡觉，夜间梦比较，且做梦刀剑丧类梦。月经常常延迟，且经常经腰部酸痛，腿力气，症状约月经十二消失........”
与男先郑充满怒气，郑滔滔绝身适候。
惊讶张嘴巴，瞪眼睛。男朋友：“快放，，B超，脉，病清楚。位高明夫，比解，症状，，。”
方男友松郑，郑竖拇指：“神，比解朋友，错怪，果真位夫。”
郑赔礼：“请原谅男友鲁莽，哪医院工，改定挂号找病，吃药。”
郑：“，习。并医院工。”：“高医术，医院病，惜。”郑笑：“谢谢夸奖。”与男友颇遗憾离。
林夫听吵闹声，楼。刚才幕眼，听耳，等方离，走郑身边，高兴拍拍郑肩膀：“郑，练习望诊吗？”
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郑：“，刚才，老师？”林夫点点头，：“祝贺，功，认，已经位医。”
郑：“路长，记忆先留知识，至治病救，实践印证。”
林夫点头：“错，回吧，街干什，遭白眼，被理解。改医院拿病历挨病床，忘记，夫，仅应该被白眼，别应该感激。”
郑：“呀，怎呢，名夫，病什关系呢？”林夫：“定。病夫权利，夫义务。”
此刻阳光明媚，空湛蓝。郑很，通努力习，已经使名拥高明医术医。
接将医术，演绎更加精彩曲折。