三十五章 次次失落（求票
牛海波眼帅气伙，很高兴。
初力排众议，坚持李灏篇满分文，才引语文阅卷负责拍板。
李灏够考状元，班。
冥冥缘分。
随即笑：“希望负韶华，三考取，相信律聪明孩，定够功。”
“谢谢老师，。”李灏回。
牛海波随即眼李灏桌，竟连语文书拿，拿本......关计算机编程？
“咳咳咳......”牛海波猛呛两口，声：“语文课其书，低调，被其。”
李灏才注桌书，便笑放进抽屉，解释：“放吧老师，次。”
“，。”
牛海波很满李灏态度，随转身走向讲台：“，今习篇诗集《沁园春.长沙》......”
午课很轻松，老师很注重关系，节课尽量活跃课堂氛围。
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午，瞌睡思便加重。
化钟老师位德高望重老师，已经半百，教书三十载，拿许教师奖，口击毁预期。
方口音很重，重走神，接半句话法理解。
完化课，班已经片刷刷睡倒桌。
鲁辰逸更打呼噜。
牛海波进班，况倒吓跳。
知节课化课，便再惊讶。
牛海波问：“待眼保健操间，今班二班检查眼保健操况，谁愿？”
场片寂静。
因闭眼睛睡。
牛海波点尴尬，问左方坐男：“骏瀚，？”
“老师，......敢。”
牛海波才知骏瀚性格比较内向胆，放弃选。
李灏见牛海波找，让难堪，便举：“老师，？”
牛海波听，立即安慰，忙走：“。”
“具体做什呢？今课，太清楚。”李灏问。
“其实每班检查眼保健操况，认真做，扣操分。”牛海波简单解释。
李灏听，倒很高兴，
岂每班寻找洛身影？
立即站，点头：“放吧老师，交给。”
完便接牛海波递红袖章，走教室。
教室，李灏便刘秀媛站教室门口，红袖章。
刘秀媛，惊讶：“今检查眼保健操？”
“嗯嗯，？”李灏问。
“~！”刘秀媛解释：“愿，班长。”
“错，班长。”李灏刘秀媛几月相比，点变化。
变朗，且渐渐变主见。
或许长吧。
“，找孩？”刘秀媛问李灏。
李灏摇头：“呢，帮朋友继续找。”
“帮找吧？”刘秀媛假装轻松：“放吧，帮留姓洛孩。”
李灏点头：“。”
见气氛尴尬，便转移话题：“快检查吧。”
完，便率先往三班方向走。
刘秀媛背影，欲言止，咬咬嘴唇，默默跟身。
两三班，始检查眼保健操。
李灏仔细观察每，排始眼睛离。
走圈，李灏倒感慨：“幸闭眼睛，直，或许老色痞。”
“先四班。”李灏三班洛，便示刘秀媛。
“四班。”
“五班......”
李灏17班，进教室，深呼吸口气，果教室洛话，便断定洛。
，李灏渐渐沮丧。
花思考进，结果媳妇儿却。
间难接受。
，班，证明希望。
李灏走进17班，随低落极点。
因班，仅仅二十，眼望，洛并。
准备离，注左边三排位空。
桌整齐书本，抱希望，走，问身旁桌：“哎，，桌哪儿？”
“病。”回答。
【难？】
李灏假装拿登记本：“姓什，叫什名字，登记。”
“今刚刚做桌，其实记住，像姓洛，书。”解释。
洛？！
李灏立即翻桌本书，期待夜思念名字。
数书页，赫写三字：
【洛丹霞】
李灏才晚迎新晚，名字曾经。
缓缓合书本，离17班。
教室，走廊栏杆处。
望空，很困惑。
究竟哪儿呢。
难真因蝴蝶效应，间线？
三，？
......
问题，李灏很解决。
像根判别式b^2-4ac＜0，解。
......
另边，停打喷嚏。
旁桌关：“，怎？感冒？”
摇摇头，“知，突毫征兆。”
“知，定远方☆ㄟ(???)ㄏ☆......”