二十三章 沉默乐器

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让梁祝歌声再次世界响彻

陈知次真正世界声音。

漫画、让世界文娱巅峰,其实世界慌乱强烈愿望致使目标。

麻痹

希望民乐够再次复兴

严格系统给任务。

系统除告诉世界真相外,并

眼见世界民乐凋亡查询世界民乐相关资料声音回荡

让民乐再次响彻

曾经熟悉音乐世界再次

世界变此陌法控制世界变更加熟悉,毕竟系统

,复兴传统文化梁祝正世界份礼物。

世流传已久俗语。“力越,责任越。”

陈知,目光停留李明德身

见李明德先愣,嘴角慢慢扬声。

“哈哈哈,啊。”

眼睛眯,投射目光像刀打量陈知,像探究陈知段话真假,放松变回

,果见识。”

十分真挚陈知

放弃传世利,送给研究院

啊。

话,民乐凋亡

……

“主任,话,您?”琴反驳

李明德放弃外诸顶级乐团邀请,跑回川省乡村,才慢慢扬琴给传承吗?

,院少呢。

陈知慢慢变柔软

。哈哈哈。”李明德笑

“知,旁。”

“既送给研究院,失望。”李明德右紧紧拳头。

首曲世,先等等,再找找几搞音乐伙,。”

陈知见,既已经爱惜适合

点头,“您算。够传失传,管怎。”

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李明德感慨,“啊。。”

话间,拍脑袋,恍,“倒老头煞风,跟两干什。”

促狭笑,,“今假,逛逛。”

“李主任,您……”

“走走走,别打扰老头。”

完,二被李明德给赶办公室。

办公室门口,两相视笑,笑容奈。老爷态很轻啊。

陈知,装句,“哪?”

莞尔笑,“研究院逛逛吧。”

李明德假,李明德拿兴奋感。估计院平静陈知附近逛逛吧。

陈知曲艺研究院。

陈知微微侧远处眼光,

趟,

走吧。”

边走琴边给介绍

曲艺研究院主研究传承曲艺器乐,像民乐器弦鸣、体鸣、膜鸣、气鸣乐器方涉略部分。

弦鸣乐器弹拨打击类。像弦鸣乐器打击类,扬琴、竹琴。

弹拨类古筝、琵琶、三弦等等。

办公间,二简单科室,走马观花遭。

热闹科室,二便僻静房间。房间曲艺研究院顶楼,越往走琴脸色越平静。

陈知房间标牌,“死乐器室”。

房间做什?”陈知疑惑

“知老爷刚才吗?”琴轻声

“其实曲谱十分优秀,更重找回块民乐拼图。”

“拼图,什思?”陈知

死语言吗?”琴直接回答。

世界濒临灭绝或者已经灭绝语言称,少语言甚至太清楚每音节底代表。”

乐器。”推房间门,两便走

宽阔房间,犹死物般陈列乐器图谱,陈知抬眼望乐器静悄悄外观浓厚历史感。

与李明德办公室乐器相比,它仿佛已经失灵魂般。

沉默语。

继续,“华历史实太久,久乐器部分因间慢慢泯灭。”

“再加战争期,很技艺传承因故世,消失乐器。”

迷宫找寻拼图路走路摸索,希望东西慢慢找回,拼。”

“虽它原依旧憧憬拼图慢慢变完整。”

,眼睛闪烁光芒。

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