201 交流结束影响却刚刚始
“，两问题抛吧。问题，网友讨论话题‘果民族声音，及民族完蛋，因声音，民族展力，应该被消灭。’支持条观点堆，什21世纪，控制舆论，讲伟光正、真善麻醉……网友问观点怎？”
尹雄拿水瓶喝半瓶水，点头放水瓶。
“觉混淆视听，什呢？品少部电影，2013电影产量900部，清单拉，少类型电影。谓消灭声音，知结论怎定？觉话故制造‘方式健康’谓危机感，制造民众否定感。”
“持法话术陷阱，貌似让听很肯话混淆视听。果够拿CIA制造舆论具体指南话，告诉使类似论调制造舆论。”
“话听像很理，仔细分析全漏洞。漏洞刚才，混淆视听，谁告诉声音？果声音，话网，供热烈讨论吗？偏偏另声音夸语气制造假像，或者制造潜台词，声音，利。粉丝恐慌，愤怒。实际呢，许声音。二漏洞，话应该跟，什二声音呢？果很安全，半夜三更孩门，绝，，谎。，允许二声音吗？”
“回答。”
“，谢谢尹导，二问题更尖锐。网批骂，骂‘**贼，骂赚钱骂。’骂声音，怎？”
“骂跟伙什声音伙，网络打舆论战境外势力，或者汉奸买办势力。”
“什呢，随便给扣帽，法，脉相承。招先否定某观点或某，否定某观点或某，网友觉骂理，煽民。至骂*贼，全世界贼应该，因爱士。奇怪，爱，爱骂贼。知什标准？另骂，赚钱骂，很奇怪吗？少赚钱骂呢，什做，做？什标准？”
“低等，贱吗？必须让赚钱骂，才合理。赚钱骂合理？比别低等？”
“经常表友言论，被封杀，被封杀吗？很根本解。网二狗帮主封杀吧？主跟合做呢。”
“，两问题，回答完。另外，话题，舆论界，水军太，带节奏、带路党太。设置话术陷阱煽谓网络民左右舆论。”
“比应试教育害，什淡定西方素质教育？，什喜欢西方？再比回新闻讲什司机高速公路撞施工车，车毁亡，，夜间少候施工等等很啊，类预设立场话术陷阱，什叫应试教育害？高考世界公平考试。它管高官庭，富豪庭，或者山村农民庭，它视仁。西方做吗？凭绩剑桥、哈佛名校吗？”
“什喜欢西方？每境游亿口，果真喜欢，亿回吧？奇怪，回，全回。”
“话，解释，什叫喜欢西方？”
“交通，什。话误导舆论，思做什错，。实呢？每车祸六百万，每死车祸近四万，各形式车祸，包括公共施工引车祸。且车祸本身驾驶车，怎口反怪罪施工单位呢？语叫因噎废食，思吃饭噎怪食物，吃。车注怪施工队，拿跟比，跟谁施工队什点施工关系吗？跟车司机关系。故抹黑抹黑嘛。”
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“很类似陷阱，拉硬拽比较政府或政策比及西方差。实什呢？实并带节奏、搞话术陷阱。，明明谎言，很网友被谎言反复洗脑，觉似乎很理，再少网民被舆论给带歪？”
“，话完。”
“啪啪啪”场掌声雷，话尹雄真太解气，网遇话语，被带将信将疑。
……
场持续两演讲终结束，次非常惊险刺激演讲，间两次外故。
次历史电影节演讲交流场外收与讨论高峰演讲，微博给数据线观数超五千万。
讨论相关话题达数万，参与讨论次达亿次。
管，尹雄与别吵什，反正青电影节与微博两方赚翻。
，尹雄被批评，包括场谢飞与曹保平老师批评尹雄。
“尹啊，脾气，青热血点理解，，影响力公众物，怎随带偏向评论呢？，网被搅翻覆吧？”谢飞老师狠狠批评尹雄。
“，，谢老师，次定管嘴。”尹雄反驳，怕跟谢飞争执，老给气。
“尹啊，虽东西认，公众场合张旗鼓搞立，必？”
曹保平温很。
“，，，曹老师，轻收住，次定改定改。走，请喝酒，罚三杯。”
“啊，……”谢飞本批评尹雄，被曹保平给打断。
“，谢老师，酒桌教育尹导。”
“哎呀，，走吧。”谢飞奈。
，除场，场外，比三爷。立马电话尹雄团结影视圈，搞分化，做影视协，先圈搞分化，协怎搞？
狠狠批评顿，尹雄挠头，三爷嘛，。主调团结，管声音少，团结才基调。激矛盾，搞立，分引分化，搞业内立，谐主思。
尹雄，，搞族立，整社撕裂。，吐快啊，谐，眼睁睁吧？
，干脆，喝酒吧。
，网刮股舆论风，尹雄几论调顿网引激烈讨论。
比：应试教育教批教试书呆，西方快乐教育，让孩快乐习。
堆举快乐教育害少西方普通庭孩例，并且分析理据，西方精英教育比应试教育压榨，快乐教育介培养普工教育方式。
反正堆举证反驳，举证，反驳，吵团。
吵‘亿游回’，再怎吵，被句话给干死，“及西方，什每打破脑袋移民？”
吧，句话万灵药，放任何西方讨论干死批反驳西方。
网再怎讨论，媒体记者再怎写评论文章罢，尹雄管，喝醉，睡觉。
什喝醉？因明明，整体利益团结主。
既让尹雄憋屈，让尹雄佩服。或许特长，局观，论至高领导，至普通百姓，非，永远利益集体益主。
灾祸凝结全世界害怕凝聚力，尹雄骄傲与佩服。
……唉，算，算，提罢！！
，与谢飞、曹保平次次举杯，喝忘忧水。尹雄翻牢骚，两位老师哪知？什？浇灭位希望未星吧？