329章 姐妹聚像，帮另类
今周，气尚，晴空云，阳光明媚。
李秀芝、柳莺、朱雅琴、吴雪玲、范丽艳、唐娇娇、李湘湘、欧阳囡等八位城南教师，午县城宁阳边洋镇老闺蜜赵倩张秀。
十朵“塑料花”闹翻边洋。
赵倩张秀点兴奋，已经久聚。
午床简单处理活琐，便市场买很酒菜、水果、茶点等，做充分准备。
肖传尧告奋勇今厨师。
帮，奇怪，边洋，什方，李秀芝带领议室。
像往常围圆圈坐议室，犹联合圆桌议板眼。
“议”由姐李秀芝主持。
“姐妹，始座谈，先近段间工况，哪方做够，原因什？什姐妹帮助？”
李秀芝话音刚落，柳莺接笑：“秀芝姐，先吧？”
李秀芝点点头：“！简明扼哈！”
柳莺笑：“！呢，备课很，课堂教效率尽。”
李秀芝笑笑问：“具体表？”
柳莺露淡淡疑云：“部分提问题，提问题讨论价值。怎办？”
唐娇娇点点头：“问题差，提提问题。够充分？”
吴雪玲：“问题差！”
欧阳囡、李湘湘、朱雅琴等点点头，表示问题差。
李秀芝笑：“问题请赵倩志做讲解！鼓掌！”
阵掌声，赵倩笑笑：“谢谢姐妹给表机！”
阵掌声。
“唐娇娇，够充分。通常况，完，教师急让提问题或展讨论。怎提问题呢？教师课堂急躁，急吃热豆腐。”赵倩笑。
朱雅琴点点头：“赵倩错，教师怕完教任务，越急躁，教效率越低。赵倩，除间充分外，其原因吗？”
赵倩笑：“正呢！”
朱雅琴：“快啊？”
赵倩：“教师教给提问题方法。比，教篇课文，教标题、物、节、、细节、取材、段落、详略等方思考。”
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唐娇娇笑笑：“数课呢？怎办？”
赵倩笑：“数课吗，让例题，尝试做练习，练习解题提问题啊！讲太，留足够间给解题。”
李秀芝笑盈盈：“咱赵局长厉害，语文教师解决数课问题。姐妹接。”
唐娇娇：“教方，倒太问题，课堂教效率错。头痛别绩很差，束策。”
赵倩笑笑：“娇娇，班级向绩很，别绩差很正常。，努力提高差绩，让输跑线。”
唐娇娇点头：“，感觉头疼。赵倩，方办法。”
赵倩：“先分析，位绩差原因，症药。”
唐娇娇“嗯”声：“赵倩，主习兴趣，非常懒。”
“智力问题，应该提高。”李秀芝插话。
赵倩点点头：“，姐理，智力残疾，应该转化。兴趣，培养兴趣入。懒惰，监督，培养良习习惯入。”
张秀笑哒哒：“因材施教。”
朱雅琴笑笑：“问题问题。觉已经做非常错，喝酒，陪老公孩，主精力教。庭谐！”
范艳丽、欧阳囡、李湘湘等工问题，李秀芝解答。
李秀芝张秀：“轮张秀妹妹。”
张秀笑笑：“经常！刚候，点儿习惯。工，赵倩做盾，鱼水！”
“够方，校管理经验足，，关系，赵倩，稍微依赖。什问题，赵倩解决哈！”张秀笑。
赵倩呵呵笑：“秀儿，谦虚哈！谦虚跟谁呀？哈哈！”
“跟呀！”张秀笑盈盈。
其笑。
赵倩摇头笑：“青蓝胜蓝喽，谦虚哦！”
李秀芝笑容满赵倩：“倩儿，轮！工顺利吗？”
赵倩笑笑：“错！校张秀，几乎管，独，校已经走正轨，期末考试绩。目，应该太问题。”
“教育局工，吴秀清局长姐，负责执，太问题。边洋工业园区，问题比较，相信县委领导，问题定解决。”赵倩接。
李秀芝点点头笑：“知才工肯定问题！听姐夫卓仕清，赵倩已经深县领导集体赏识。姐妹，咱赵倩鼓掌！”
阵掌声阵笑。
赵倩拱笑盈盈：“谢谢姐妹，谢谢！”
李秀芝笑浓浓：“点儿工儿。”
掌声阵哄堂笑
“教十几书，问题，包括，偏重智力教育，更重考试绩。重智商轻商教育，德品质、习惯、处世等水平降。”李秀芝脸严肃。
欧阳囡像名乖巧，举老高老高问：“姐，什叫商啊？”
李湘湘笑问：“啊，什叫商啊？三维目标感态度价值观啊？”
张秀笑盈盈：“问题，请咱赵倩赵主 席给讲解吧！赵倩志，讲吧？”
赵倩笑笑：“干嘛讲啊，吗？”
张秀笑哒哒：“讲！讲肯定，姐，客气吧？”
姐妹鼓掌。
范艳丽摆摆：“别鼓掌，省点儿间给赵倩妹妹讲课！赵倩快讲啊，商确知！”
赵倩笑：“其实，很懂，近刚张秀读本领导干部商管理才知，讲很位，希望回深入习，抛砖引玉。”
柳莺笑：“赶紧抛赶紧引啊！”
赵倩笑：“先解商智商分别什。简单，智商解决做问题，商解决做问题。，做重，做重呢？”
欧阳囡抢先：“做重啊！”
赵倩点点头：“欧阳，近进步很啊！处世，般做差哪，即便做，帮助做。吧？”
点点头。
赵倩接：“理平衡力强，习效率、工效率相高。理失平衡，单位牢骚比较，间花牢骚，定影响工。呀？”
姐妹点点头“嗯”“嗯嗯”“嗯嗯嗯”……
赵倩接问：“承受力抗压力差，遇强度、困难重重工，怎？”
“肯定做！”
“肯定放弃！”
“定哭鼻！”
“效率定非常低！”
“肯定干塌糊涂、鸡毛！”
姐妹议论纷纷。
李秀芝扬扬：“姐妹安静，让赵倩志继续。”
议室片寂静。
赵倩笑：“承受力抗压力强，遇儿沉冷静、容应。”
唐娇娇笑：“商啦？赵倩，吗？”
赵倩笑：“！，协调力重吗？”
朱雅琴点点头：“重啦！协调力，连图书管理员做！”
赵倩：“！协调力强，容易化解矛盾纠纷。亲力，亲力重重啊？整板脸孔，际关系肯定带微笑。亲力强，利建立良际关系，凝聚，挥合力。”
张秀带头拍掌。
议室阵掌声。
赵倩接讲：“其实，善良商，善良，其际关系肯定差哪。，伶牙俐齿、话听商高，却认。”
张秀笑：“认！《红楼梦》王熙凤伶牙俐齿，商高吗？肯定高！”
赵倩笑：“王熙凤物。扯远，回教三维目标。咱教师，完教目标‘感态度价值观’目标，商水平定提高！”