192章 局长考，独特见解受表扬
导游姐姐引领考察团参观孔府、孔林、孔庙等景点，感受儒文化博精深，体“至圣先师”孔伟。
参观，晚各回酒店。
两位洗漱，靠椅闲聊。
局长吴秀清笑：“赵倩，参观什感受啊？”
放性考题，赵倩猜吴秀清图，便笑：“给印象深‘因民利利’，做利民儿。新代话，坚持民，民谋幸福！”
吴秀清点头笑：“体错！教育工者，何民谋幸福？”
赵倩笑笑：“民教育孩，办民满教育啊！”
吴秀清满脸笑容：“！果让领导校，何办民满教育？”
赵倩略加思考：“认，办校，应该先进办思，两实办理念，三支优秀队伍，四强力措施……”
吴秀清进步追问：“什思才先进教育思？”
赵倩笑：“校长校灵魂，其办思至关重。先进教育思，办校。认结合实际全贯彻党教育方针，落实立德树根本任务，展素质教育，推进教育公平，培养德智体劳全展社主义建设者接班。落脚点党培养德才兼备才，长培养身健康、努力习、绩优异孩。”
吴秀清：“教育思符合新代求，符合广长愿，很！两理念什呢？”
赵倩握十足：“规范合格，特色特长。办规范加特色校，育合格加特长才。”
吴秀清笑盈盈：“理念错！三支队伍管理干部队伍、教师队伍？”
赵倩笑：“建立支优秀干部队伍，因解，贴近。利管理，减轻校教师负担，更管理校。”
“何优化干部队伍师资队伍建设，研究比较，何建立支干部队伍，倒很见。班主任工否力。”吴秀清笑容掬。
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“选力孩班干部，既让班主任省省，锻炼孩力，举两啊！班主任照顾，指定力般孩班长，班级管理很吃力，管！像局长，果全县校长校管理，省力！”赵倩噼啪啦堆。
吴秀清：“非常！分层管理，叫系统化管理！四措施，哪四啊？继续！”
赵倩笑嘻嘻：“姐，设，知？”
“吧，讨论吗？”吴秀清笑。
“，，制度管理，基本管理；二积分管理，借鉴企业管理方法；三民主管理，充分挥教职工合力；四感管理，管理补充完善。”赵倩专注吴秀清脸。
吴秀清：“其三方管理，通常，执差别！具体积分管理吧！”
赵倩点儿思：“初步法，熟！果咱校像企业，进积分管理，或许进步提高教师积极性创造性。理论借鉴，实践，知，毕竟校管理企业。”
吴秀清专注赵倩，笑：“实践检验真理唯标准，机试试哈！边洋校长做，觉呢？”
赵倩差已经猜测吴秀清思，像断考核。
赵倩故：“听，很力校长做很累，很难做绩，甚至常常被纪委调查。方，肯定敢！”
吴秀清皱眉头：“分析原因，底什校工难展？很愿？”
赵倩笑：“校校长，定很强综合力！既原则性，灵活性，原则性灵活性机结合。像工方法！”
吴秀清：“理论肯定正确，具体操程，很难握住度，什候该原则，什候该灵活，什讲原则，什灵活处理。太难！”
“姐经验丰富，游刃余啊！因智商智商，商商！，经验，二商智商高，适合做线教师！”赵倩笑。
吴秀清笑，：“赵倩，谦虚！怕让边洋吧！哈哈！”
赵倩吴秀清脸笑眯眯：“哈哈！完全！认原则性切按程序、按制度办！灵活性呢政策法律允许范围内饶处且饶，做定做，关定关，服务做服务工。”
吴秀清神秘笑笑：“点，领导，点非常关键非常重呢！，告诉哦！悟，才记住，啊！哈哈！”
“姐，领导身则、率，求员工做，首先做；求员工做，定做。吗？”赵倩脸正经。
吴秀清笑哈哈：“正确，加十分！像边洋校，校长，包括领导班员，务必做身则、清正廉洁，点儿私，柄被抓住。告状信满飞，即使告状惧！”
吴秀清愧管理专，才豪杰，赵倩佩服清秀干练脸，笑嘻嘻：“姐，知，真，很东西！”
吴秀清笑盈盈：“妹，谦虚，像龄，什懂啊！比强！相信骄傲满！”
吴秀清话很艺术，明明担赵倩骄傲满，却换法。
赵倩微微笑：“局长姐姐，才谦虚呢！爸经常何何优秀，向习！官欲望，做普通教师，教育。”
吴秀清笑：“赵倩志，名教师，校长，校长，局长啊？果做名全全民服务党员，听党话，党哪，哪，党做什，做什！才优秀党员表啊！”
赵倩坚定：“定记住吴局长教育！党做什，做什！党哪，哪！”
“才妹妹，才像亲妹妹！相信给平台，定创片新。”吴秀清高兴笑。
“谢谢姐！定让失望！”赵倩比激。
吴秀清玩味笑：“校长候遇位教师，工做乱七八糟，教班级，班乱班；写告状信，胡八通；善拍马溜须，级领导关系甚。果校长，何教师变？”
赵倩若思：“十足，罪啊！变难度实太！”
“哈哈，难问啦！领导，管才关键、难。什办法吗？”
赵倩紧锁眉头，足足思考三分钟笑：“姐，先抑扬呢？”
吴秀清笑笑：“何先抑扬，先扬抑？”
赵倩呵呵笑：“姐，问题实太难。果先扬抑，等播放负量，其教师吊儿郎，整单位鸡毛、塌糊涂。”
吴秀清笑：“先抑扬什处？”
“先抑扬，码杀儆百。”赵倩笑。
“怕告吗？罪，或许。像影跟，哪，告状信写哪。”吴秀清凝望赵倩俏脸。
赵倩满脸坚毅：“怕，正坐端，处公平公正公，团结绝数。”
“，何抑呢？”吴秀清问。
“抗战争期，党提‘展进步势力，争取间势力，孤立顽固势力’嘻嘻，知？”赵倩思笑笑。
吴秀清点头笑：“倩儿，话，已经很，非常棘问题！必须高超领导艺术才解决！变，真容易，机，慢慢告诉！”
“叮咚，叮咚……”门铃断响……