127章 应邀讲座,精彩纷呈受

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老师赵倩准备讲座稿,今

全县语文教师集校电教室收由赵倩主讲视频讲座。

场设县教师进修校,教育局机关干部、进修校教研员、名师工员、部分城区教师。

局长吴秀清亲主持议。

讲座,点其声音,教师聚精神听讲座,让赵倩比感

讲座结束

教师提问:“赵老师,您!您讲座非常精彩,受益匪浅。请教您问题,您非常喜欢您,绝招吗?”

赵倩摇摇头笑:“绝招,吧,字‘真爱’!教育,真爱,喜欢!”

教师笑:“赵老师,您爱绩差吗?”

赵倩微笑:“教师等级,爱仁。绩差,很老师喜欢,却更偏爱绩差。爱奇怪,绩差容易!必须做!”

位帅哥教师:“赵老师,听课外几乎业,吗?何做?”

赵倩笑:“业,并非做。何课堂业,课堂业。读课外书,读70本。读万卷书路,课外阅读非常重,希望老师高度重视,并教给科方法!”

帅哥笑追问:“何谓科方法?您方法指?”

赵倩微微:“何谓科方法,,百度教给阅读方法快读与慢读相结合,精读与泛读相结合。”

教师举高高提问,工员送线话筒。:“赵老师,您批改业、试卷先批改优秀绩差?”

赵倩微笑:“数教师,先批改优秀业、试卷,却先完绩差业或试卷。补充点,绩差,应该力求做改,利业、试卷存问题指导。做效果特别明显。”

绩差优先安排座位,尽量让教师便关注指导;优先访,首先庭深入解孩绩差原因,并长沟通;优先检查预习,绩差往往习主够,教师便检查;优先批改试卷,做补缺补漏。”赵倩补充

语文教师:“赵老师,您今课题定教,顺导,向课堂质量》啊,言,何顺指导啊?”

赵倩若:“您问题非常义,明您听课思考,您脑筋老师!给您点赞!问题,果您讲授主,根本,肯定问题?问题,您办法顺主,问题,教师问题进指导!”

位男教师:“教复杂系统工程,完。赵老师,请教您问题,校规定,每走访庭,做法吗?”

赵倩笑笑,略带思考:“规定必须执果您办法校提建议。访性,访打扰。校联系方式喜报、打电话、聊微信,等。顺便长培训问题。长培训非常,希望校重视!每、两次,越早越,建议期初次,期次。”

二排教师:“赵老师,您长培训,非常赞教师,长,培训。管孩感觉头很痛,分严格孩,孩见,甚至抵触;放松,孩。怎办?”

赵倩笑笑点点头:“位老师提问题难倒结婚,确实经验。,宽严度,严爱结合。原则性问题,长绝让步,必须放松。非原则性问题,灵活处理。孩读书间,陪伴,习。千万电视、听音乐,做干扰孩。”

男教师问问题:“赵老师,您打骂吗?调皮捣蛋,您教育方法吗?”

赵倩保持笑脸:“弟弟老师,,体罚变相体罚明令禁止,难您敢做吗?问题,很老师怨气,认规定束缚教师教育脚。问您,教育打骂方法吗?陶知先四颗糖果教育调皮捣蛋,您应该吧?做教师容忍错误。方法教师真爱感化教师影响。做,晓理,导。”

左边三排教师笑:“赵老师,您质量非常,听全体80分,优秀率100%。您收费补课吗?”

赵倩收笑脸,严肃:“姐老师,您问题非常敏感。违反政策做!告诉您,补课,收费;集体补课,别辅导。偿补课教育部禁止儿,希望做!相信教师做!”

吴局长走主席台,接话筒,严肃:“偿补课问题,回答!止,偿补课举报。,坚决按关规定严肃处理,该免职免职,除,该降职称降职称,姑息!老师问题吗?问题,今研讨此结束。本结,赵老师讲座及问题解答很位,非常!建议整理消化。辛苦,谢谢!晚,散。”

吴秀清局长站赵倩握:“纪轻轻,讲座讲回答问题口若悬河、灵活机智,才啊!赵倩志,咱走回吧!”

赵倩笑盈盈:“谢谢吴局长鼓励,陪您走!”

赵倩勾吴秀清臂,走议室,许羡慕已。

教师赵倩吴秀清背影:“赵倩被吴局长量啊,肯定校长!”

教师教师带佩服语气:“漂亮,羡慕!”

位快退休男教师点点头:“教师身份,顶校长吧!才,漂亮姑娘,教育系统太政单位,保证正科乡镇党委书记,乡长镇长什很快!”

“哈哈,书教领导。领导,稍踩红线,什按程序操。再信息爆炸代,稍微错,网站,弄身败名裂!庆幸教师。”位四十男教师

快退休教师:“陈老师,教师教师处,兴趣爱!像赵倩综合素质高教师,做什!放亮!点,,赵倩长相满脸福相,根据经验,!”

“哈哈,钟老师,相啊?”教师笑

相倒五十几经验或感觉悟。”快退休教师笑笑应

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……

,教师三五群、四五,几乎赵倩,漂亮,才。

解赵倩交友慎,婚姻顺,流产、打胎,红颜薄命,各,通次活,全县语文教师认识赵倩,福宁县教育界

赵倩吴秀清走,、工。吴秀清感觉赵倩材。

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