672 绝望
俞老二喜欢占便宜。
河边走，突见护栏边块空，仿佛谁院块，放张躺椅，，椅却放平板，仿佛谁进屋，忘记拿走。
俞老二四瞅，，压低嗓叫两声，确定周围。
，撑，费劲翻护栏，跳空，偷偷拿平板。
阵凉风吹，俞老二打寒噤，猛直身。
周围，连忙伸，拿平板，转身走。
结果刚刚转身，按住肩膀，轻轻拍拍，翻，掌朝。
俞老二干笑两声，慢吞吞平板放，解释：“拿，见，担被别拿……”
【话，目朗读听书app，野果阅读，www.yeguoyuedu.com 安装新版。】
才两句，见轻微笑眼神，立刻觉。
轻话，伸向外指，俞老二立刻，沿原路爬回。
爬半，胳膊突疼，像被什东西砸，抓紧，护栏掉，掉进河。
河水并湍急，俞老二阵狗刨，接听见河岸传妈巡逻队声音：“河许游泳！赶紧，罚款！”
许问连青肩并肩站块空，知名偷湿淋淋被妈巡警拎走。
况，算知偷窃实，被罚款教育。
“本直接吓走，结果力量完全，全办法干涉外。”连青。
“像见，见平板放椅。”许问拍拍刚才扔石头候沾灰，补充。
“确实。，直接拿东西。”连青，“旁边，次被抢走东西。”
“直，知班门世界及什况。”许问。
“嗯。”连
青轻声回应，仿佛声叹息。
拿平板，坐回躺椅，继续刚才视频。
部关代工业与制造业纪录片，让许问帮找。
今午实践课，需。
儿班门师傅教高树，关注技校老师教内容。
木工实践，代课程跟古代很差别。
方流程更加规范，使安全，套即定规矩，算初级技工必须牢记。
注使工具，容。
钢材实太，制实太精良！
古代钢工具，连青先始给许问课候，其项何辨别与选择工具。
与其工匠师傅，连青工具求并极端，并非工具。
尤其许问新徒，并提倡始使太工具。
方，连青非常信认工具差别够艺弥补；另方，认工匠适应各环境与境况，让随随工。
工匠工具，算随身携带带巧轻便，剩件怎办？
随随跟车路吧？
，连青强求工具，求许问达信拈神入化步，确实直向方向求。
强求工具代表认识工具，某角度，工具本身工匠品，关注目标。
连青清楚工具优缺点、它达极致、及它受限原因。
代与技术限制，强求。
单课堂工具，已经打破连青知技术极限，比见任何斧、锯、刀片更。
关键，什
顶级工匠精准备匠，给普通培训校普通初级技工做准备普通工具！
连青知世界与，见识少，次，熟悉物品，再次体点。
回，跟许问提及此，许问，给找纪录片。
关工业制造业纪录片，宏观层讲解轻重工业展状况，细节方讲解精工业极限操。
完，许问点问：“何？”
“点绝望。”连青平静语气，让窒息话。
接师通打网站其视频，继续。
许问深思，尝试象，理解“绝望”。
原很久，长长吁口气。
连青断视频，电，跟许问怎充电，充完继续。
始，主工业制造业方视频，渐渐向外拓展，始涉及其方。
很杂，食、娱乐、文化，甚至几鬼畜视频。
连青身边鬼畜视频，画许问做梦敢。
痒难耐，终壮胆问连青感觉怎。
“挺思。”连青淡淡。
许问，真话。
连青疯狂视频段间，许问回班门世界，忙碌工余，抓紧间封信寄，加句话。
写点隐晦，相信连林林定懂。
班门世界几，收回信，连林林回答——与模。
，回世界，连青：“微博，林林信传网。”
“？”连青暂停视频，抬头。
“已经写信征求林林，答应。”许问。