620 三境
轩知轩外，轩众围火坐，注视连青，眼满含期待。
连青思忖片刻，什引入话语，门见山：“明让进，因放洞全冰雕，近百，必须保养才至融化。”
，冰雕两字，直接让刚候，明山山让做东西。
与代顶级工匠师，与交流，难免少抱点跟较劲、展实力思。
冰雕挥平台，确确拿全部实力雕刻。
雕完，觉次挥很错，点失望。
冰雕持久，它终融化，觉惜。
听连青话，件，二：冰雕谁雕，什花功夫保留久？
问题几乎显易见，连青许问进获流觞奖励，奖励什，工啊。
吗？冰雕传工，必定全工亲雕！
识直脊背，聚精神等接话。
“诸位，冰雕工，晋升工刻留感受。非常简单——”
环视四周，火光落脸身，知觉神。
师更屏住呼吸——连青什思？进，东西讲给听吗？
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“处山洞，进洞两扇门。”
讲，连青突再，换方向重新始。
点失望，虽相处间长，少明白连青性，废话，接话必非常重。
“两扇门
巨匹，宛神劈，门各两字——。”
连青边，边抬，指空气两字写遍。
写并很快，瞬间，眼仿佛残影，两字仿佛引周围气流，凭空存，留眼及。
仿佛真见片，见曾经见山与水，曾经见与物，见整世界。
仅仅两字，随比，带给强感受？
仅仅两字，让师容失色，陡间明白与工差距！
连青工，差段距离呢！
工，真正工将什境界？
连青落笔，抬头：“门字，即，即。”
连青写字候，许问紧盯，写完，许问表震撼，识转头明山眼，明山脸见表。
眼众，俩门字，俩知，连青写空气两字，字形字体字气势境界，全部跟石门模，仿佛两字跳石门，直接融空气，落眼！
字迹模仿，字却难。
表明，连青确实达境界，才模仿惟妙惟肖！
“即，即。”
十字，周围气氛波，师满脸愉悦，相视笑。
“二门，二字。”
连青沉吟片刻，空气写画。
，脸色变。
两字气势雄浑，带给感受比先更加强烈，改换、世界充满解与掌控力信冲撞，重重敲击房！
“！”群传声音，
转头，姓王师，脸虬须，相貌非常粗豪。
粗，实际像并很喜欢话，几直点闷闷，很少与交流。
，叫声，朗声：“吾辈其志！”
许纷纷侧目。
两字，知并非完全此。
读字应取，字透胸怀与境界，透追求。
头两字思透，很满足。
跟法致，证明方向，路走错。
阶段，比更关键。
二处字，相头打拳。
几乎告诉：别忙高兴，工法许并跟，许路走错！
先，傻才觉间任何关系，半位工进阶程思考历程！
笑容敛，储秋实忍住问：“两字真写？”
“。”连青回答字，语气肯定效。
储秋实蹙眉凝思，良久长舒口气，问：“三处呢？”
，三处，位山洞央，真正工，工思考结果，关键项！
“临。”连青坦承认，“离工，差。给讲讲旁边冰雕，才各位工，包括建立此流觞园位墨先，观摩完三字留。”
“冰雕告诉，除世界外，另世界。”
“并且世界应该世界未——”
连青环视四周，补两字——
“。”
未，？
师相互视，脸全迷茫。