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次木工卷辨正经验，许问次熟练少。
虽石工卷残佚全，靠保存完整目录，与本身整石匠体系解，它补全七七八八。
许问习木工源比较单，主连青教，再加修习。
石工项，连青几乎插——虽知，项造诣绝次木工。
连青扔往西漠路，回，秦连楹定跟关系，甚至受托才札交给。
再，路世界及各建筑考察、孟绝艺、校旁听习、参加主官竞选各收获……数或正式或正式习经历，共构石匠技艺。
兼收并蓄、古今兼备。
其核，别，正木匠习经历，及木工卷辨正程“”感觉。
程，知项技艺核框架什，各细节，框架增添光彩，并边际向外延伸。
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框架本身仍重核，趣，石工卷方保存完整，目录即体。
，许问循目录，目框架，将石工卷各部分进补完。
真正呈石工卷“释本”，已经再班门珍藏、被孟平变电版拿翻译版，融合，包含各流派、古今兼备完整版，非常代，实性极强！
班门世界夜，许问连青，实践回顾，，理论将其完善。
者本经验与灵性集合，者则需更理性与思考。
程两够完，更别提项目除理论外，许问做相应实物示范，案例补充。
途，孟平知什，默吭声跑回，拿车运几箱，装全部石工卷老卷宗
，称古董老物件。
东西往许问放，句话走。
许问愣，走翻，很快识什。
孟绝艺祖传分，许其方加进，班门石工卷其。
孟平其参考原本全部拿。
骆凡两，懂工匠细节，许问做什很清楚。
琢磨阵，叫主楼边搬几箱典籍，文传收藏石匠技艺。
许问停，花间宗卷全部遍。
主干确定，剩切俱枝节。
枝繁叶茂，方棵健康树。
每本古籍、每份卷宗，往许问已经定主干添枝加叶，让其变更加丰茂。
许问认知，程断深化、断凝炼——突冲，再试次夜连青做雕像！
足足半月间，摄像机连硬盘装满，许问终完次宗正石工卷“辨正”。
果木工卷辨正仍脱传统范畴，份石工卷已超脱其。
间荣显回，瞅空跑。
其实并解传统工艺，感兴趣。
次，许问做，完内容，却像某魔力吸引，让见某完全解，完全思新东西。
“跟艺吗？”某，许问偶做休息候，荣显突跑问。
“？”许问笑，问，“记两月考？考怎？绩单拿。”
“噫！怎知月考！”荣显惊失色。
“往边跑，急吗？李姐打几次电话给。”许问。
，李秀秀知跟文传熟许问很放，确认荣显，很乖什做
什，甚至。
荣显哼哼唧唧，背包掏绩单给。
“绩错嘛。”许问完，扬扬眉，知李秀秀什放。
荣显校绩单很思，次考试绩名次跟次并列，摆明让跟比。明显结果，荣显次绩比次巨提升，简直飞跃。
短间进步，脑突窍，……
荣显哪呢？
“错。”许问笑眼，，“跟话，求很严格，习艺兼顾，且半途废。放弃次，再教二次。确定？”
“，很毅力！”荣显听戏，连忙答应。
“，口诀数据，先全部背，确定背熟，再找。……”许问眼弱鸡身板，，“身体，体质太差，锻炼。论哪技艺，体力求很高。”
“！”荣显满口答应。瞅瞅许问，点思问，“给吗？”
许问眼，雕品，秦氏圆雕雕头石狮，很，拳头，圆头圆脑，憨态掬，非常爱。秦氏圆雕秦连楹札记载，四十岁独创工艺。
许问先留，候，几像荣显直玩狮，很点爱释。
跨越空，跨越世界，它被荣显握，似乎习石工初衷，感觉真奇妙。
“，送，再另外雕品。”许问微微笑，爽快答应，荣显脸马亮。
与此，几直默默跟许问旁边，问题问、句话陆远突走爹旁边，叫：“阿爹。”
几陆立海话很少，点漫经应：“什？”
“给报吗？”陆远直截问。