正文 040 偷懒
像秦师傅做，张圆凳制工艺颇繁复。
它圆凳常见带束腰类型。
谓束腰，凳方向凹进条，像扎条腰带，让普通圆凳更变化。
束腰处工匠进很变化，张圆凳部分进浮雕。浮雕横曳梅花，恰与凳镂雕相映趣。
凳方方形三弯腿，足部外翻马蹄。圆凳束腰处始，凳腿向外划漂亮S形，落，凳腿微微向外撇，像马蹄落，形状非常优雅。
“做霸王枨，支撑凳凳腿相接部分。霸王怅做梅花装饰，圆雕法。凳三雕，处处呼应，真乃等佳品！”
秦师傅张圆凳赞绝口，接始检查它榫卯况。
“榫卯做啊！”眼睛闪亮，继续夸赞，“榫卯连接讲究，讲露木料断，二讲钉，三讲拼缝密实，四讲外物填充。张凳四条三条做漂亮，惜做太急点，拼缝露点痕迹，甚完。”
边，边方转给唐县令。
果，眼方，明显露点空隙，像虫钻眼。
“隐蔽方，寻常留，应紧吧？”唐县令问。
“木匠讲究内外兼修，打眼方疏忽。方鱼膘胶粘连填充，始终失高风范。”秦师傅遗憾。
接细雕刻。
间制张木凳并算短，木凳雕花，明显够。
考做，方确快，另方托桐木福。
桐木木质轻软，易处理，质很细密，非常易雕刻。
因做太快，细节免疏漏。偏偏凳幅镂刻工笔法，方笔画粘连、角落或缺失或余，非常显眼。
唐县令左右端祥，：“惜，画颇境，再点间，换木料，张圆凳未必传世佳品。”
“咦，让，、二、三、四……五、六、七、八……张圆凳共八榫卯结构！”秦师傅再次检查完件品，惊讶。
“八？很难吗？”唐县令此太解，疑惑问。
此，许问结束考试，考场外跟姚氏木坊徒弟碰头。
虽两，今考试结束，算徒工试底，比较轻松。
像古至今考，兴奋交换考试内容，相“答案”。
“张纸，张凳，随便做吗？旁边字，每榫加分，题简单啊！”
钱明兴奋，旁边旧木场徒全部力点头，纷纷应：
“啊，办法塞八进！”
“十二，嘿嘿。”
“张木凳，怎塞？六吗？”
各，真徒弟六，少。兴高采烈交换，什方做什操，高兴。
吕城始志满，儿听傻。
“每榫加分，谁，怎知？”呆呆问。
“旁边写啊。”。
“写？”
“啊，旁边字，写清清楚楚。”
“……识字？”
句话，话。相觑，向许问。
“，师父教识字，重点认木工相关字眼。”许问锅推连青身。
“师父识字？”吕城震惊。
，许问闭嘴。
儿，吕城才怏怏：“机灵啊。早知连师傅识字，，……”
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“”半，终究。
许问知什。
则已经拜姚师傅师，异欺师灭祖；另方半犹豫，姚师傅跟连师傅名气位差别，识字换差别值值。
犹豫，充分证明普通识字，代难……
九义务制教育，真策。
许问外方深刻体悟。
儿，吕城终收拾，问很介怀另件。
“榫卯？”
潜台词：连师傅？
旧木场徒弟视眼，笑。
“，琢磨！”钱明直口快。
“……琢磨？”
此，吕城脸表非常奇妙。
明显信钱明话，嘲笑，因近相处错，强忍表。
表，许问忍住笑，早听连青候形。
许问正旧木堆翻木盒。
盒桦木做，方方正正，纹饰，六点连接痕迹，完全它怎拼。
许问研究半，百思其解，拿给连青。
连青指木盒几部位轻轻叩几，木盒直接散，变堆零件，简直像变魔术。
许问非常惊讶，刚才检查候摇拽，折腾半，盒点缝隙。连青竟敲几，敲算太重，直接它敲散？
“鱼膘胶，找准受力点，解并难。”
连青解释句，木盒给许问详解它模型及它受力方式。
许问听听，突奇——乐高积木，简单榫卯结构？
根钉，纯粹结构本身进连接方式，实巧妙、太趣。
代力几何知识做基础，许问很快搞清楚木盒其奥妙。点犹未尽，问：“听姚师傅三十六榫，其吧？”
连青话，撇撇嘴。
“……怎？”许问问。
“三十六，嘿嘿。”连青冷笑两声。
“……太少？”相处段间，许问少摸清点师父性格。
“燕尾榫知吧？”连青问。
“。”
燕尾榫被称榫卯母，它本身非常简单，应非常广泛，很榫卯结构由它演变。许问早接触，它算比较解。
“燕尾榫怎，听吗？”连青问。
“。”许问摇头。
接，连青非常难给讲故。
鲁班祖师爷建风水亭，间遇技术难题，需寻找坚固连接方式。
冥思苦，直其解。
，妻送条鱼相鱼嘴，挂绳受伤燕它八字形尾巴。鱼嘴燕尾凑，明燕尾榫。
“故，什？”连青问。
许问秒钟穿越回初高语文课做阅读理解候，结果旁边连林林快嘴反问：“它什叫鱼燕榫，叫燕尾榫？”
“啪！”连青巴掌抽脑袋，连林林委屈捂头缩边。
许问笑，其实已经明白连青思。
世界此巧妙，万万物，榫卯结构，何止三十六数？
故讲给旧木场其徒听，，连青理再教已榫卯结构，让琢磨。
万物，倒真琢磨少东西……
“师父其实偷懒吧！”听完钱明解释，吕城置信问。
钱明许三相视苦笑。
“许吧，真效。琢磨挺东西，知它已经被，它叫什名字。”钱明。
“，什呢。，怎，。”许三结结巴巴。
“许问，今考试，少榫？”吕城突问。