正文 026 真正师父
连青话候，许问渐渐恍。
终知什被送。
因姚氏木坊——欲修复，先何制。
其实。
被送其实因连青。
位连师傅，才真正艺象。
，原考验……
连青明显点太理解，许问猜什。
身份十三四岁农少，姚氏木坊连村。
孩，许根本懂古董修复什思。
算等水平，觉木匠活更容易挣钱；古董什，离活太远。
相比，许问答应实太爽快，很难相信真明白其含义。
“真知什思？”
连青注视，郑重问。
“致知。”许问，“修补匠走乡串户，修破旧东西。师父教，应该跟差吧，修补东西更贵重点，艺更点？“
连青微怔，接笑：”错，本艺。接，回做修补匠，口饭吃。“
平少言少笑，笑眉目疏阔，整仿佛轻。
教修复，连青却并直接教任何艺相关东西。
叫连林林，铺文房四宝，正式教俩识字写字。
连林林露明显惊愕表 ，似乎知爹识文断字，知全套。什问，跟许问认真。
许问本识字，因繁简体太写已。很快，久纸写完整墨字。
候练两毛笔字，太复习，电脑流，打键盘候远比写字候，笔字实怎。
连青初者，快微微惊喜，淡淡夸两句。
许问点惭愧，顶旁边连林林崇拜眼神，点高兴。
连青亲写帖拿给字帖。
许问书法解，候经验勉强辨认字点颜体影，比颜体厚重雄浑，显点俊丽。
连青字，始给讲书法展史。
甲金篆隶楷草，古代先刀将文字刻龟甲，已经始追求。代断变化，刀变笔，龟甲变青铜器变竹简与绢纸，书法逐渐演变今模。
候连青，跟许问印象工匠完全，反更像饱儒士。故往信拈，名典故随口，词古雅，言语简洁，许问绘幅历史长卷，觉沉迷进。
听太认真，儿才连林林。
连林林坐旁边，爹，许问，副欲言止。
“怎？”趁连青暂离空档，许问声问。
“爹爹讲……听懂吗？”连林林咬嘴唇，儿才声反问。
“听懂啊……“许问识回答句，接明白。
跟两月度评估况，连青讲实太古朴太凝炼，定文化基础，很难听懂。
连林林虽聪明，连字识，听实非常吃力。
连林林脸颊微红，眼睫微垂，太思。
”瞧吧？“连林林偏头，低声问许问。
许问正连青做原因。教连林林木匠方知识，分明觉相夫教，什读书识字，点教？
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听见连林林话，回神，疑惑问：“什？”
“什懂……”连林林揪坐垫根线头，点委屈点安。
“谁始懂，东西已。”许问语气寻常，并带安慰。
正语气，奇迹安抚连林林，让展露笑颜。
“教？”问。
“。”许问理，始白话解刚才连青讲内容。
本习惯白话口语，刚才听连青讲述脑转换遍，脑转换结果，非常轻松。
连林林脸露恍表 ，托腮，全神贯注听。
许问，次讲解刚刚内容次复习，串零散线索讲解联系，形，很快，其找乐趣，完全沉浸进。
连青久回，进屋，听见声音。
站窗静静听儿，阳光树缝落，照脸晦暗定。片刻，轻轻吐口气，转身，次离。
“李拿。”
半课程结束，午饭，连青非常随许问。
半间，许问性已经致解。
位连师傅副漫经，性格其实点强硬，必须做。敛笑容，冷冷注视，算什做，让脊背凉。久居位，习惯号施令，怎，旧木场做普通辨木师傅？
许问奇，问，点点头，回准徒住间通铺。
准徒住方很。
间通铺阴暗狭窄，散难闻气味。
旧木场味各陈旧木料，气味酸腐汗味臭脚丫味。跟相比，者算闻。
许问刚候很眼，被分靠接近马桶方。
正各木场工候，屋，走，外包袱已经被整理，端端正正摆床头。
打包袱眼，什东西，几件旧衣物，叠整整齐齐，件少。
谁帮整理？
许问外，重新包袱打。
“走？”
声音许问身传。听见脚步声，并外回头，吕城点点头，“怎回？”
“午休间，红木场算算太严。”吕城随口解释句，紧盯问，“搬旧木场？”
“。”许问回答。
“真，本……打听，住许/屯，五亩山，养活全容易，哪钱请先？”吕城皱眉头质问。
“，习机。”许问。
“……”吕城喃喃句话重复遍，突问，“真已经打算，拜连师傅师，姚师傅？”
“已经众拜师。”许问。
“，反悔。姚师傅很喜欢，昨回，提几次。愿重新拜师，定很高兴……”
“今早，已经跟师父，拜鲁班祖师爷。”
许问打断吕城。
听吕城话，语气非常温。
吕城声音戛止。拜祖师爷，代许算什，古，此便表示已定论，再机更改。
吕城默片刻，叹口气：“吧，高兴。点惜。听近姚师打算整姚氏木坊，管理仓库本，准挥。”
“姚师急寻找新徒弟，再做努力。”许问。
“已经很努力……”被。吕城悻悻，半句话咽进。
“虽见，表露。做，管，姚师许更。”许问吕城。
两次劝解，吕城。管何，许问愿记语善。吕城再次沉默，儿，轻轻“哼”声。
许问拎包袱准备离，突听见吕城：“管怎，旧木场更容易师。少熬几苦，算错。”
许问脚步顿——
师？