正文 144 兼收并蓄
“完？”连青再次露外表。
“。”许问应声。
“放。”连青工台腾位置。
许问走，油纸包东西放桌。
东西概尺半高，尺左右宽度，油纸包裹蜡绳系，概形状。
连青轻轻扯，绳油纸全部打，露温润淡黄色木雕。
次，连青终完全愣住，木雕，许问，什闭嘴。
身体倾，目光，断木雕表巡视，像它每细节全部清清楚楚留遗漏。
儿，终准备，碰，识什，快步走另边，清水洗擦干。
明显比平快，许问次见。
连青洗干净，才触摸木雕表。
刚接触木，露满神。摸很慢，很笃定，很清楚关注什方。
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次修复，许问将愿者钩剩余部分全部补齐，原共组完整雀替。
原本黄杨木间比较久，色调偏暗，表尽管进清污处理，明显痕迹。
许问补充部分新黄杨木，做旧，保留新木应鲜亮光泽与温润肌理，因此算两者拼接，修补部分原间明显分界线。
除此外，黄杨木雕湖畔显春勃勃机，太公悠盘坐，缕衣角浸入水，引条奇鱼。
太公背竹林，竹林边缘隐约影，像目标已经被吸引……
整木雕鲜明，它脑补完整故，除新旧分外，它俨整体，像两雕刻者灵魂刻相互沟通。
“很。”连青检查约盏茶间，肯定。
激励型老师，许问评价向很保守，今句“很”已经许问听明确表扬，见“业”满。
“什做旧？”连青问。
“原比较，增补部分比原，做旧话，感觉点像伪造……”许问。
“倒很信。”连青露丝笑，却点点头，“品，信理应。”
目光重新回眼雀替，再次深入观察。
次，明显单单检查，换角度它。
儿，轻“咦”声，指处位置问：“点巧妙，怎？”
许问眼，修复它形清晰浮脑海，很快思路。
连青点点头，儿问，许问回答。
问答，连青几乎许问思路扒遍。
许问恍感觉，刚做完次毕业设计，正导师进毕业答辩。
次修复亲完，程确很法，连青提问全害，许问答毫犹豫，感觉非常畅快。
，连青指向处，问：“呢？”
许问低头，声音瞬间停住。
连青眼光极利，指法次修复次数并算，却非常关键，画龙点睛笔。
重点——法许问，程氏木雕四法！
“，外。”许问并隐瞒，实话实。
“错，兼收并蓄。哪？”连青并觉妥，兴致盎继续问。
“次候，位姓程师傅传艺。，百艺集收集。程落，艺失传，程师傅临终将传四秘传传授给骆师，让收集百艺集，寻求续传……”
许问。明明世界故，候却毫违感，像间某方重叠。
连青听沉默，淡淡问：“次骆姓老收集艺？”
“。”许问回答。
“什候写给？”连青突问。
“近直……”许问指指台“业”。
“嗯，再见候，办吧。”连青很随，接转身，油纸包住许问修复完太公木雕，它移旁边架。
“修错，杨木巧致便此，进展比预料更快，接始习樟木巧吧。”
连青终结话题，始进入新章节教。
许问再次打精神，连青刚才句嘱咐记。
樟木榉木、榉木铁力木、铁力木花梨木。
接，许问功课项接项，安排非常密集。
许问进步直比连青预快点，连青几次明显表示满，许问夸赞比。
间固许宅加，更少许问全力赴。
许宅间虽停止，许问精神身体消耗实实。甚至因许宅封闭凝固环境，精神消耗反越加巨，必须更专注与努力才与抗。
知觉，断重复努力习，间秋冬，再近接近盛夏。
十月。
许问十八巧全部，每木料均完次功修复或者全新雕刻。
六月早晨，许问再次连青工室。
连青门见山：“明姚师傅桐府报名，跟。”