1035 系魂咒
许问习五声招魂铃钢铁做，眼，陶烧。
许问眼，马认。它论外观结构，跟五声招魂铃模，知，材质，声音必。
“认识啊？”栖凤边继续揉土，边，“教，难，试半才做几，感觉声音很听！”
钢铁锤炼，陶器放窑烧，者比者容易控制。
“听听？”
“嗯嗯。”
许问走，拿放窑边陶铃，提摇摇。
铃处，寂声。
栖凤头抬笑：“啦，跟平常摇，法……”
话音未落，铃声响，朴拙浑厚，像古韵铜钟，带幽回响。
“很听啊。”许问侧耳听完，栖凤。
“象声音……”栖凤深深眼，注力回陶土，回答。
“什声音？”许问留，琢磨陶铃结构，逆推它烧制程。
“更干净点，懂吗？铃五声，它风、光、水、花、叶落声音。五声合，像声。”栖凤解释。
“……感觉很。”单听描述，许问眼睛亮。
“吧！觉很！”赞，栖凤非常，“做，觉定！”
“？”许问问，“消失朋友？”
“嗯，。怎才做，做铃，跟，差远。”栖凤嘟嘴。
许问话，铃拿摇。
它声音浑厚、轻灵、仿乐曲。单听，其实很听。
听完栖凤刚才描述，许问觉声音缺什，言理。
光风水声音，花花落声音，分别什声音呢？
让五声仿若声，五声必相似处，它综合，应该什声音？
、？宏、纯粹？
许问，真向往。
“，真挺思。”许问儿神，叹气。
“吧，怎做。”栖凤。
已经揉泥，始捏制陶胚。
使工具，双，灵巧捏整体，指尖挑各细节。
灰黑色陶泥缠绕纤白指掌间，随欲，任形。
栖凤低头，目光温柔。阳光落头与脸颊，仿佛给身周镀层圣光。
火凤具仍被顶头，，具间毫违感，仿佛身体装饰物。
“儿觉烦，站泥点随便甩？”许问，突笑。
“啊？”栖凤听懂，纳闷问
。
“乡传，娲娘娘造。觉世间寂寥，造丰富间。始捏很泥，吹气赋予命。做久，点烦，站，藤鞭蘸泥水，四处乱甩。甩泥点变……”
许问讲半闭嘴。
故初解释贫富贵贱差别。
被正儿八经捏泥，钱贵族，跟泥点身贱民。
喜欢寓。
“哪？附近吗？传，造娲娘娘，青诺神。且半段，神视仁，全部捏。”栖凤。
“，习俗，每代具主，捏陶像。哪孩，送陶像，随身携带，身与灵相系。”
许问突找经，问：“陶像处吗？”
“按理应该，般做，放边屋。”
栖凤轻声，“每，。相信，世界定存。候见，，啊，，陶像送给。果见，陶像呆屋，直跟碰头。”
栖凤再话，安静捏陶。
突间，阵风吹，吹乌黑头，，头顶具滑落，恰处扣脸。
许问具推回，像根本打算，具像完全妨碍工，仍流畅——像比更流畅。
许问迅速话，戴具，失段间记忆。
仔细盯，果，极短间，栖凤气质变化。
更像少，戴具，陡间变熟，威严端凝，仿佛真神附身。
“……”许问正很问题问状态，刚刚张嘴，见“栖凤”目光仍朝向泥胚，摇摇头，很明显示话。
许问闭嘴，继续做活。
气质变化，捏制陶像感觉仿佛跟变化。
基本工具，细节全靠双。 因此法似乎特殊，某细节方进抽象化处理，重写更甚写实。
捏泥像放旁边石盘晒干，儿送进窑进烧制。
许问初始泥塑，陶像感觉此变更加浓重。
陶像法非常高明，尤其鲜明它间蕴藏绪感。
或欢喜或悲伤，或哭泣或欢笑，每绪。像制者本身尽经历与感融入品，呈旁。
鲜明倾向，技艺法其实变并重，者载体已。
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强烈绪，给品增添尽魅力与
命力。每陶像确实，配合栖凤描述，真感觉世与它相牵系灵魂。
许问神，重感传达，轻技巧技法表达，跟熟悉创法点太，隐隐觉，创确实少东西。
更加由，更加非理性，更加拘束……
知觉，许问陷入思绪，留戴具栖凤转头，深深探究眼。
栖凤捏完足够陶像，始给它色。
像画摆颜料盘，五彩斑斓，红黄蓝青靛，部分矿物颜料。
拿软笔，巧陶像细细画花纹。
许问回神继续，突问：“花纹，跟住山洞风格？”
栖凤突顿，刹，很快恢复正常，继续描绘，口回答：“啊，。本根，祖先世世代代传东西。”
“很特色，跟其方古代纹饰，确实很。”许问。
“吗？觉哪？”栖凤问。
“太形容。”许问摸巴琢磨，“其方先民壁画，图主，配初始文字，重表达常渔猎活。，关键！”
突通，豁朗，“光村壁画代原因。研究古代壁画，重原因由此观察活状态，由此推断类历史。光村壁画虽渔猎景象，方传达信息并。它跟陶像，写主，整体画介图画与文字间，更像文字雏形，非纯粹画！”
许问很高兴，问栖凤，“，符号应该各思吧？知它什思吗？”
难话，栖凤安静听，摇摇头，：“什，听懂。”
许问刚才兴奋，长篇论全代理论。
虽觉什特别难理解方，代思路跟古代，很正常。
许问思考，话简化：“画东西，文字图画？”
“符咒。”栖凤给料回答。
“啊？”
“叫系魂咒，画，缕灵魂被系。候，灵魂主随缕魂，找属陶像。”
“……感觉每陶像画符纹太？”
“因，每灵魂。”
“思，凭感觉，随机画？”
“。”
点乎许问料，扬扬眉，再。
，话虽此，觉栖凤画“系魂咒”规律，像，介图画文字间，已经够表。
真随机吗……
摸巴琢磨。