千七百九十九章 克制
丁羽况！甚至嗤鼻！
“刚刚钱问题，再跟权问题？体已经处级干部！甚至别副司！副厅！果给谓厅级干部，何？甚至给摆副省级别，何？通路摆？候够矜持住？”
“主任，打官瘾？”
“点言由衷！”丁羽却笑话思！感慨，“其，很难明白其诱惑究竟什！少够拒绝？理话，明白，实际况却绝非此！果给保证，够持吗？”
宁嘴角抽，半许，很奈丁羽摇头！果丁主任真给保证，绝拒绝，太拒绝！
“主任，恐怕拒绝！”
实话已，什难！换做谁此！太例外！
“呀！拒绝，拒绝，其呢？什况！虽钱财实际效果，很深陷其！，什？”
嗯？宁摇摇头！
“，敢！”
回答倒取巧很！
“什敢，或者暂位置，经受相考验，需，因乃至班，已经始临方问题！”候，丁羽由叹口气！
“走今位置，绝件容易，许知晓，培养长期程，其花费代价，绝比飞员或者其业，更耗费，间更长，凸显明显罢！且淘汰率高其业员太！越往走淘汰率越高！”
“主任，放肆问句，什快速效方式吗？”
丁羽哼笑声，“方式？！且保证，绝快速效，适身，因抗拒！”
“主任，试试？！”
“倒安排机，佬绝，甚至选择直接跟战，因方式知晓，敢，果其方式十存，方式百存，甚至千存！且其果！”
宁很怀疑丁羽，却丁主任很悠，貌似根本给放置思！倒搞懂！主任究竟什况？
“方式非常简单，给放置战场，非常平静，背，究竟怎付，太知晓，给放置战场，深刻体！因受训练，阵亡性，绝超普通战士！”
宁嘴角冲，难怪丁主任佬打，放置任何身，绝此，丁主任习，战场，两回？
“主任，您方式略显点夸张！”
“夸张吗？许吧！否认比较方式，够解决很问题，奈何方式适，给添加项！倒给试试，放，绝让知晓其滋味！”
丁主任怀，宁悸！佬，咱带玩，？
“主任，果够保持持呢？”宁丁羽言语，放松相，至少先紧张，脑袋终团浆糊！
“何够始终保持冷静？原因吗？”点头宁，丁羽则眯眼睛，“资料？”
“，解并全！”
“冷静相段间，吧！次资金源，非常巨额，资本，果换话，怎做？”丁羽反问句，“候什做，保持冷静，任何运！”
“任何运？”宁怀疑丁羽！
“！任何运！停滞相长段间，虽数打算，依旧什做，保持克制！”
“主任，够保持吗？”
“绝数，超百分九十，很难保持克制，方指导，另外吗？方指导，太理，因整已经够！像！”
宁抿嘴唇！像明白丁主任思！
果丁主任边习完！通路脚，限光明等待，此况，怎犹豫，正展拳脚机！
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冷静？怎冷静？且算冷静，其让冷静吗？候，宁感觉背已经湿透！何害怕！
宁，曲鹤由感叹！
初，吗？话听根本任何处，临问题候，何做抉择？实太容易！摆功名利禄，炙！
怎坐仔细，甚至主往退？且算往退，少双推，甚至走，主推往走！走！
别推，究竟走向什方向？候真由主！似繁花似锦，定什候脚落空，掉落万丈悬崖，尸骨存！
经历，依旧寒栗，宁？经历，谁知什结果？敢做保证！至害怕？究竟故做，真属，曲鹤做评断！
“主任，太坑吗？”
“坑吗？”丁羽反问，“更何况坑吗？已经吃馅饼？其，，坏破烂别，怎，听闻句话，十八九！”
“主任，思！”宁很急切，“太...。”知应该何形容！“什扛住呀！”
“什扛住？话点偏颇！本应该，什其做，什做，跟其背景，其力，跟相关方，具体，关系并！”
“问及，给指点其二，并问题需给解决，儿，更何况算孩，给与相培养，究竟走什路，做太干涉！”
丁羽思表露遗，该教授给东西，已经教授！路走，别给铺设路，谁知遭遇什况？果连况应话，培养什处？花朵？让欣赏吗？
“主任，果，果，习完结，候恐怕连够主吧？！”
“今问题？”丁羽沉声，点头宁，丁羽微微吸口气，“并算什难，甚至算什太问题！相，问题问及愚蠢，，应该惊恐巨！”
“主任，经历呀！方经验！”
“经验非常重，果依靠谓经验，候究竟怎死，恐怕知晓！”丁羽微微哼声，“真政治门课程玩笑，真哲玩笑，让书给背完结！任何处，致，才正途！敲门砖！”
“主任，习？”宁怀疑！
“废话！”丁羽丝毫客气，“光笔记写很，仅仅，连带孩习哲，让书呆，世界观！价值观方法论等等，掌握！并窍通！让清楚认识，比给财万贯更！省很麻烦！”
“主任，孩，让习哲？点...？”
“接触，让相认识，并太坏处，更何况致，让够更深刻体，至身？，远远够，性很错，够俯身，点很容易！脚沾点泥土，算什坏，干净！难干净！”
“主任，您做，值吗？”
“，！相言，算标准义坏，甚至背佬，知骂少次，很正常，佬比较乎脸，呢？点候稍微粗俗点，拎棒！才懒跟骂，直接给打趴！欺负！”
！宁明白丁主任话什思！丁主任算方佬！相候太愿波澜，真候，绝太客气，拎棒始敲脑袋，脑袋硬，棒硬！
什直，太愿跟丁主任打交原因，肆忌惮！风让接受，毕竟坐镇相位置，谁亲？
坐位丁主任此！才管谁呢？跟任何废话，忿话，咱片！此简单！
问题谁敢跟位丁主任直接片，位血与火走，拎刀枪剑戟站台，其呢？够拎吗？更何况算拎，够怎？位丁主任，武身！
让，未见够打！更别提及其！
重点，丁主任呢？跟并太利益相冲突方，虽位丁主任惯，并代表真够接受位丁主任，两回！
“主任，，让点羞见！”宁很真诚！
“农场，相整，怜，力及况，给老百姓做点，做点，觉非常知足，呢？宁，够给咱民做点？够给咱做点呢？”
反问让宁间知应该什！够给做点，给民做点？丁主任问及话，让次陷入迷茫！
“信念留吧！民做点，话候，很简单，甚至点轻飘飘，做点，绝象容易，程，临数诱惑凶险，果够保持住信念，被拖水，曾经消散见！”
宁很清楚，丁主任给课，似课太实际内容，，却非常重，因贯穿整！
钱！权信念！理等等，切放置，何做选择，丁主任并求定做选择，或者定让做其选择，并！
路途，怎走！
“今吃！知机！”丁羽敲桌！
算今做结！提及太，给宁敲记警钟已，至究竟让留深刻印象？让宁三分钟热血，谁知！谁，因权利并丁羽！
更何况算权利丁羽，丁羽任何！
强迫宁做选择，算吧？！虽什，相，丁羽太愿掺，更何况此敏感！
宁单独回！很显跟丁羽吃顿饭，让感慨良！需让冷静！丁羽则跟曲鹤，连带诸孩！
“悠点！”孩冲向店，丁羽喊句！貌似并象！
久，见孩拎冰淇淋走！丁羽感觉脑门青筋点跳！夏？连春算，倒！冰淇淋走拿！
儿递冰淇淋，丁羽抽嘴角放，旁边曲鹤待遇，虽两此喜欢，候绝拒绝份，特别丁羽，晚回候，休止！