二百十五章：温言安排（二合）
李恒《攀瀑步法》训练，平安走落石瀑布，便整结束。
“表演”攀瀑步法，李恒隔很远，向五位进告辞，毕竟象，果，难免遇见各各问题。
其简单，问，关领悟魂气技“”或者“技巧”，真知应该怎回答。
毕竟依靠系统，步位，直接给因挂吧。
且很引其问题，稍微考虑，李恒隔老远便告辞离。
落石瀑布离，李恒便综合系教楼，打算找温言。
温言办公室，位综合系栋教楼三楼，很宽阔房间。
李恒番问路，方，入眼便见堆竹简，书籍。
温言则戴黑框眼镜，竹简翻找，嘴念念词。
李恒见幕，并立刻口叫温言，伸轻敲办公室木门，站门口静静等待。
温言虽抬头，李恒站几十秒间，便李恒口：“李恒，快帮找找，月南部计划表！今校交材料！”
“！打扰温老师！”
温言口，李恒才进入温言办公室，温言指挥，头埋进沓“书籍”。
估约半间，温言才拿两本书籍，将其收。
收，温言便才口询问李恒：“李恒，请问什吗?”
李恒觉什，路便辞，直接方回复：“温老师！闻院长教《攀瀑步法》，……概掌握……申请分。”
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“嗯?掌握?运?”
听李恒话，温言诧异两秒钟，语气便恢复正常，让李恒使攀瀑步法。
温言话音刚落，李恒双脚，便涌阵蓝色光芒，隐隐散缕水汽。
者见李恒脚底蓝色光芒，便挥挥，示李恒运结束。
“感觉差，落石瀑布实际操练吗?”温言追问句。
李恒点点头，回答：“刚落石瀑布回，算运气，花费星期间便领悟。”
温言：“卡通给吧！既星期间领悟，给划百三十分。愧泡顾轻舞，两口赋挺错啊！”
李恒听温言口，知次解释，并让温言相信，者信信其实重，至此李恒打算再解释，递卡通。
“哦?三楼……兑换《埋雪剑法》……雪系亲吗?”
温言接李恒卡通，双便瞬间涌抹白光，白光闪烁际，口李恒进询问。
李恒默点点头。
“雪系亲，倒偏门属性亲，应该遇见凌紫慕，怎……感觉?”温言划分，笑李恒卡通回。
李恒听，突间疑惑：“凌紫慕……谁?”
“啊！记丫头三楼管理员吗?且雪系亲。”温言语气显诧异。
三楼图书馆管理员……长腿眼镜姐?！
“果温老师，位腿型很研三姐话，印象，让雪系亲，什理解方，找习。”李恒稍微，算方回应温言话。
，温言陷入短暂沉默，李恒感觉温言话，便口打断，并提先告辞。
估约分钟间，温言才打破沉默：“魂士，除闻院长课程外，新其课程，其实。完闻院长课，剩课，……课程建议，知兴趣。”
其实原本李恒拒绝，因按照校贯风，院少“继承”部分。
闻院长课，让感受波“信仰跃”式步伐训练，知位主教老师，弄什幺蛾。
李恒稍微回片刻，刚刚温言话语提，课程像避免，顿顿，调整状态，口：“温老师，您。”
“给具体课程。解，规划或者打算。通俗点话，李恒……英雄吗?”
英雄?
李恒间明白，什温言突词汇，稍微疑惑，识始思考，温言话含思。
温言见李恒沉默思考，声打扰，静等李恒回答。
李恒思考，并猜温言话其含义，“英雄”却理解。
果绝握，做英雄，李恒觉挺错。
实往往充满未知，许况绝握，甚至战胜程度零况，带头冲锋。
李恒问，“职业”性格冲突，做英雄，更需私精神，需惧！
且世纪，秘境环绕，其实数未知与危险，源秘境，及秘境探索，秘境探索况，李恒更加选择稳！
“关英雄，确考虑，考虑结果职业，或者称呼太适合，话……希望平凡平庸活吧。”
温言听李恒回答，并其法，做任何评论，脸间露抹笑，回复：“知，给拟课表，明再找吧。”
嗯嗯?
……课程建议呢?
李恒懵，给讲课程建议吗，怎稍微问，其“题外话”，变直接安排课程?
“麻烦温老师！确奇，您刚刚课程建议……”
温言：“放，直系主教老师，且知雪系亲，给制定专属课程，明午找，给课程安排。”
虽温言让李恒放宽，见识闻沐易课程，李恒哪放，少忐忑。
李恒再口问，因温言话语，像已经笃定课程安排，李恒稍微客气两句便告辞。
毕竟，论怎课，其实忐忑，丝丝奇。
考虑二，将见魂气张“课程表”，李恒状态，温言办公室，便径直回独栋木屋休息。
夜，李恒二早，综合系食堂吃早饭，便立刻教楼找温言。
昨见温言，位老师便寻找文件材料，今刚刚走门口，李恒见温言，便听温言口，让赶紧进找文件。
半，温言将文件收，便递给李恒份竹简，并且表示，李恒需全部课程。
1.医疗
2.魂兽
3.剑技
4.报
李恒打“课程竹简”，便见“四门课程”。
虽四门课程，八字！
八字字思，李恒理解，果课程联系话，理解，便口进询问。
温言并让李恒疑惑太久，像原本知，主口进解释：“原本给五门课程，因闻院长课，关，身法类，期间，先习。”
，五门课程，平均算门课两月左右间，其实算合理。
李恒听，先点点头，并打断，因感觉温言续话。
温言致介绍，李恒几门课程，便紧接往：“先整体课程吧，综合系主求，尽让每位，毕业，全方位掌握，秘境探索，需具备素质。”
“包括限刚刚列给几门课程。且课程具体，相信解释懂。直接给，几门课程，具体需做什。……，什理解方吗?”
温言整语速放很慢，进步讲解，询问李恒否存疑惑。
“倒，温老师请继续。”
温言点头继续：“医疗课，具体细化实太，且医疗程太复杂，具体交给医疗系。因，进课程安排，求，本《轻伤丹药理论》入门并且精通。至少解，每粒丹药及特性，秘境探索程，粒丹药条性命。……懂吗?”
懂！
李恒明白丹药重性，毕竟某程度，秘境战场，丹药每随身携带医疗箱。
弄清楚丹药特性，及分辨丹药，关键刻确救命。
理李恒懂，且解轻伤丹药特性，比医疗系“业”相比，实太轻松。
李恒逛校园候，遇见医疗系姐长，嘴念念词背书，图书馆路，反正闲。
医疗系，确确非常难非常需努力方向，李恒医直保持敬重！
存敬重回，李恒见温言递《轻伤丹药理论》，脸差点黑。
因世界，见本，其厚度超新华字典书籍，入眼间，李恒愣。
“别傻愣啊！本《轻伤丹药理论》本重，原本给课程，果星……两星期内背完，五十分！两月内……算，给三月间，精通再给五十分。精通话……随机抽查，快速进回答。话再吧！”
李恒并间什，怀忐忑接，温言递本，比新华字典厚《轻伤丹药理论》。
接书籍，适系统处反馈。
听系统提示音，李恒谱，通魂气点习领悟，问题。
单单厚度，足够命！
虽谱，李恒明副神色凝重，口回复：“知，阅读，并且努力背诵，争取早点弄分。，温老师……，本《轻伤丹药理论》，精通快谁?”
温言听李恒询问，脸突挂抹笑容，李恒目光，变温柔：“二十吧……像十零三四十二分钟，间久，太记清楚……，问做什?”