二十章 晴雨
郑方内非常满，随眼苏兴，郑方，苏兴错徒弟，并且苏兴真尊敬虚请教郑方老师，郑方老师非常喜欢欣赏苏兴，愿将各方识经验传授给苏兴。
苏兴郑方老师眼光，懂苏兴似乎识老师什，口：“老师？”
郑方老师口：“知赐哥仅仅唱歌方非常，且乐器方非常拿，乐器更进步吗？观摩，接请教。”
听郑方老师话，众老师，感非常暖，感叹句：“郑老师真徒弟操啊。”
边沈赐期间通脑海随欲系统让掌握各乐器技，并且世界级师水准，边苏兴听老师话，立马应声，随身步走进木屋。
很快苏兴木屋拿爱吉，沈赐接苏兴递给吉，先随试几，找感，毕竟已经久弹琴，随弹几，眼光眼众脸期待眼神，沈赐忍住尴尬笑：“，怎？怎比本兴奋啊？”
听沈赐话，何慧老师口：“，听本场唱歌，机比彩票难百倍呢。”
听何慧老师话，众深感点头：“何老师错，毕竟句休息五久！”
郑方老师口补刀：“啊，简单休息五久，果休息岂少十步？”
苏兴、林峰刘畅几听何慧老师郑方老师话，点头，并口话，毕竟场合，静静、听合适。
殊知，言，言，毕竟句话叫做，沉默金嘛！
边沈赐听郑方老师何慧老师话，语撇嘴，随深深呼吸口气，口：“今方很，并且候晴，随经场夏雨点缀，给雨空气带让清爽感觉，由此让久创首歌曲《晴雨》，希望够喜欢。”
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随，沈赐双修长指始吉线弦轻轻，段让感轻松愉快欢快旋律始旋绕众耳边，接，随优、轻快旋律递进，沈赐熟悉磁性嗓音再次飘进众耳朵......
“咖啡结账凉半，旋转门回。”
“风吹远，剩伤痕间。”
“吃碗调味泡，感觉忍住眼泪很咸。”
“阳光太刺眼拉住窗帘，房间暗淡。”
“世界太晴逼躲进雨，淋湿全身却撑伞。”
“回头记忆剪断，留拼凑完。”
“世界太晴雨，门觉察改变。”
“或许间记忆剪短，安理祝福 ...念。”
"咖啡结账凉半，旋转门回。”
“风吹远，剩伤痕间。”
“吃碗调味泡，感觉忍住眼泪很咸。”
“阳光太刺眼拉住窗帘，房间暗淡。”
“世界太晴逼躲进雨，淋湿全身却撑伞。”
“回头记忆剪断，留拼凑完。”
“世界太晴雨，门觉察改变。”
“或许间记忆剪短，安理祝福...念。”
“世界太晴逼躲进雨，淋湿全身却撑伞。”
“回头记忆剪断，留拼凑完。”
“世界太晴雨，门觉察改变。”
“或许间记忆剪短，安理祝福...念...”
沈赐首《晴雨》歌词非常简单，且旋律轻快，让忍住唱感觉，容易让禁带入歌词描绘景。
此刻，木屋空沈赐特殊磁性声音，尤其副歌轻快部分，场众忍住跟哼唱：“世界太晴逼躲进雨，淋湿全身却撑伞。”
“回头记忆剪断，留拼凑完。”
“世界太晴雨，门觉察改变。”
“或许间记忆剪短，安理祝福...念...”
四分钟点间，唱众深深融入首《晴雨》歌曲，沈赐特磁性声音唱完，静默三秒钟间，众掌声热烈响：“啪啪啪啪！！！！听啊！”
“嗯，真非常听！！”
“歌词！编曲！唱歌更！！！”
苏兴热烈鼓掌口：“真太听！太棒！赐哥声音真磁性！真歌词！编曲！声音更！真话，今半，听歌曲。”
苏兴虽始涉猎影视，依旧热衷音乐方，毕竟凭借音乐，再者，爱音乐，此刻领略沈赐弹奏、唱歌，内师傅郑方老师推荐感万分感谢，师傅真很，赐哥管唱歌方，乐器方真太优秀。