60.实
完番话，陈淼再言。
傲气睥睨四周，期间已经周围遍。
脸普遍临海，育……倒比稍微强点。
其普普通通，什特别。
挑衅圈，陈淼傲立场，接受注目礼，逼装十足十，简直点儿脸。
脸东西，越越乎。
进警察局，被付安安给啥，才哪跟哪啊，什腼腆。
纵使千目光，陈淼比坦。
顿夸，临海众原本略带虚接受众注目礼，却陈淼坦身姿渐渐找回信，站倍儿直。
，脸东西，传染。
，陈淼已经功新顿悟脸绝技，传染八身。
穆云倒陈淼更刮目相，十七岁少，此境比办力更难。
校门口因迟被抓，害臊腼腆少，干月居此变化，见真锻炼方。
陈淼波操，穆云很满。
强强，必藏掖，穆云落。
论什方，比，服输。
陈淼番应，很胃口。
，本身言，陈淼番做法奔讨穆云。
短暂寂静，觉已经立威陈淼低刚刚很高傲头颅，脸展温笑容，主攀谈。
示临海其余九除董恒外套近乎，很快融入千，毫违感。
门口守，向正走外语笃高……
故继续……
随九点临近，围门口渐渐散，陆续进入场找位置。
让显更仪式感，往常恨连放屁节奏给安排带队老师却默契进场，切交给。
毕竟已经者，哪怕者者，文间聚，教书匠进掺。
呢，次培训，培养“独立”其项内容，甚至比课程内容重性差什。
者轻、脑活、文笔犀利，优点，相应，缺乏阅历。
终究父母老师呵护长半孩，经历儿考差被长狠揍顿。
况，文怎言物？
写活感创很重项。
连陈淼张文远文缺乏阅历，校焉知？
名“培训”，实则做“文”教导模式，校范围内，稍微给拔拔苗、助助长。
甚至计划，校校间访交流，东西老师始掺，带领入门，应该尽量交给办。
虽摸石头河，谁明白，创领域引导即，限制反利长。
校给片长土壤，何由长。
校良苦老师知，却点儿体。
踏进门，包括陈淼，场明白校番。
兴奋，场数经历郑重场合。
循桌布牌，陈淼找标注“临海”位置。
三排，挺靠，确实位置。
虽临海文坛，普通高比重点高整体绩，论教育局影响力关系言，重点高远胜普通高。
比临海名字——临海，别校教育局备案通。
临海二叫做临海二，三、四、五……此，唯临海名字毫争议通，临海底气。
，叫“临海文”，或者“临海”通。
全临海统称“”，称“文盟”，至社各组织，叫法五花八门。
因教育局位点儿强迫症，定整整齐齐局长李建管怎叫！
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九点很快，找位置坐，座虚席千场静悄悄，落根针听。
牢记老师嘱咐，双整整齐齐叠桌，目视方，坐姿端正。
台教育局领导济济堂优秀者，满。
兴致勃勃始长则半，短则十几分钟“几句”。
等轮番讲完殷切期待潜力穷孩重视，间已经悄十点半。
番逼逼叨花半，台校形象假装认真听，简直折磨。
讲完，终轮位千追佬者场。
主菜刚刚始，台正走神陈淼却《梦》宗门写法点新法。
宗派云集候，主持者讲太少，太少排！
原计划，主持者凌空句“始”完，办幼稚。
应该效仿次领导讲话，理蹂八份辞，再，才显隆重。
办！
应该……骂水吧。
实活。