108章 挖坑等跳
教务处教务科办公室。
新入加准备，诸繁，段间教务科各杂项琐非常。
王逸超入校机缘巧合被长带给教务科老师帮忙，识枯燥琐绝佳教务科主任搞关系助力展契机。
今例外，王逸超照例主搭帮忙，抓住件件积累李主任良印象，位增加保障。
更何况陆升冲突，候更维护李主任关系，才让陆升被狠狠收拾。
李主任王逸超印象很，觉认真负责做工苗，平维护。
像陆升打完球抹脸进掰扯问题，稳重，平态度殷勤做积极比，给李主任印象打折扣。
更何况，陆升讲话语气怎，副公公办认死理儿，且教务科主任各反问句，态度差太。
嚣张，像王逸超懂沟通，必须先气焰打压，再慢慢疏导教育，此李主任觉经验。
浦外极少顾程愣头青，怕被批评处分丢脸影响程，拿处罚棒吓唬收拾。
办公室帮忙忙王逸超，李主任禁感慨间差距实太，刚陆升什候找服软，桌办公电话忽响。
“唉，郭校长？！嗯，，，马！”
竟主管教务处郭（副）校长打电话让办公室，知什儿。头雾水李主任边走教务科办公室边疑惑。
走进郭校长办公室，办公室除郭校长，坐校泰斗级老教授周文。郭校长周老教授带，师感甚笃，许周老教师碰巧找郭校长叙旧？
见李主任走进办公室，周文身离思，表坐。
李主任听郭校长口问：“李主任，反映校高级校外商勾结，借新引导志愿者身份骗取新信任，诱导新消费并赚取佣金，知吗？”
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李主任咯噔，刺头儿挺折腾，居本捅校长，处理谨慎，辄威胁。
候况明，清楚陆升背段郭校长具体态度，李主任决定先稀泥玩拖字诀，口回答：“郭校长，两反应，正解具体况，因间很短，两教务科比较，暂很进展。
谢谢您提醒，回头重点关注。”
郭校长扯扯嘴角，接：“李主任，果真，影响很恶劣，严重伤害浦外归属感，认应该重视！”
“嗯，郭校长您放，定重视件，回马处理！”
郭校长兴趣属教务科主任玩捉迷藏躲猫猫，见李主任半肯点实质性东西，机给别怨客气。
“李主任，问问，觉况虚乌，存高级坑骗入校新？”
“…………解更信息，暂结论。目解况，并普遍存况，即使别象……”
李主任莫名感股压力，禁始打鼓，郭校长抓儿放啊。
“既信息够暂结论，什跟反馈况处罚？让写检讨？，李主任，已经结论，认存嘛？”
李主任此并未慌张，陆升捅郭校长，知肯定抱怨威胁。
关系，什实证，咬死认，各执词，谴责站稳脚。
“校长，话让位产误解，真沟通，告诉边况。
位绪比较激，照顾绪，肯定结论错，写检讨什。”
郭校长脸色彻底难。李主任平觉办力，怎今表愚蠢？推诿拖延谎耍赖……恩师旁呢，属真光。
“啪！咚！”
见郭校长盒磁带文件袋摔桌，语气善：“李主任，盘磁带带回听听，回忆怎。
文件袋资料，拿回，底别象触目惊！负责教务科工三吧，问题什毫觉？”
李主任眼录音带文件袋觉股凉气直冲脑门，忽识陆升讲话副公公办模、缺乏敬语、各反问刺激脾气，其实给挖坑等跳呢！
且文件袋装什？肯定各实锤证据，，才校两啊，哪量搞东西？
丝恐惧悔爬李主任头。
……