两千八百六十九章 合唱《童》
“愧刘夏儿，歌创，唱。”
“春风十，思念故乡，回忆，更未。”
“首民谣歌曲很文艺，仅撩绪，更怀……”
首歌，六孩懵懂，单纯听歌曲听，品味歌曲深处含义。
操场老师、父母及校领导，更带入歌曲，或许感悟并深，却让月月优秀！
操场站，感受热掌声欢呼声，月月先朝众鞠躬，随深吸口气，笑靥花：
“愿光负少，灿烂星途徐徐展，身披月华与星空，眼盛满银河，春风轻轻柔柔吹，十飘香！
接，让请五级6班张嘉瑶，带古筝独奏《逍遥游》！”
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月月很感慨段文字，直接转折。
丫头，主持风格真乎预料拘格！
“夏，刚刚月月段话，教吗？”
操场，郎文星碰碰刘夏臂，：“琢磨，太文赋吧？”
“教。”刘夏连连摆，：“觉表演完，点什显吧。”
“跟？”李梦声音旁边悠悠响。
话倒提醒郎文星程思琪。
像回啊！
刘夏每次演唱完歌曲，像感慨两句，且每次话歌曲本身义关。
“哈哈哈，，。”郎文星哈哈笑，“连梦。”
刘夏脸尴尬，已经习惯。
……
联欢继续，间分秒。
很快午11点，联欢进入尾声。
除月月外，涵涵表演节目，并唱歌，段优孔雀舞，尹林单独教。
“童记忆，记忆深刻东西。”
涵涵走舞台，：“像校活，粉笔、黑板、课桌……陪伴、老师。
接，让热烈掌声邀请刘夏先，刘佳悦、郎梦涵朋友，带《童》！”
嗯？
听涵涵介绍，仅仅，老师、长全懵。
孩表演，怎突变？
且位，华夏娱乐圈顶级明星，刘夏！
刻，观众变喧嚣：
“真假，刘夏演唱吗？”
“《童》首歌听次，KTV必点歌曲！”
“父、师徒，台演唱吗？世纪合唱啊……”
场、长议论纷纷，刘夏竟场，且场演唱歌曲。
儿刘佳悦，释！
至演唱并新歌，什。
谁规定刘夏每次唱歌必须新歌？再《童》首歌，非常适合校场合演唱！
议论纷纷候，舞台走三影：正间刘夏、左侧月月及站右侧涵涵。
此刻，三怀全抱电吉！
哗哗哗！
刘夏身影才刚刚，热烈欢呼声掌声响彻整操场。
叮咚……
刘夏低头月月涵涵，随双电吉轻轻拂。
顿，悠扬电吉声响，顺贴琴身麦克风，传遍整操场。
充满欢快节奏感，让变朗。
“池塘边榕树，知声声叫夏，操场边秋千，蝴蝶停……”
伴奏，刘夏独特嗓音，再次演绎首饱含感歌曲！
洪亮、略带丝沙哑歌声，响彻整六！
它像旷野刮龙卷风，肆席卷际，注力吸引。
尽管《童》首歌，已经被反反复复聆听十几甚至百遍，走神儿。
每回忆路，段灿烂、快乐、光！
段轻松、快乐、忧虑……童活，它给每希望，让限憧憬，让尽回味！
“福利社什，口袋半毛钱，诸葛四郎魔鬼党，底谁抢支宝剑……”
相比刘夏嗓音，月月涵涵歌声稚嫩很。
操场、长及老师，并因此歌声脱离，反更深代入感。
毕竟孩声音纯真，再加龄刚应‘童’段经历，更容易被给听。
，首歌其实更适合孩演唱！
且，随两孩演唱，操场各班级，跟哼唱。
首歌，非常熟悉。
很孩脸皮薄、害羞，并演唱。
此刻，月月涵涵引领，勇气反倒被激！
渐渐，孩演唱声音越越高，期间始声音加入进。
被孩给激荡内感，放声高歌！
《童》本身魅力：
朗朗口旋律、肺歌词……很符合孩境。
岁稍长，听首歌候，倒禁酸楚，满怀感触，更怀念段青涩光，流逝岁月，及懵懂童！
“阳光蜻蜓飞，片片绿油油稻田，水彩蜡笔万花筒，画边条彩虹……”
名名刚刚表演节目孩，悄悄舞台。
穿表演服装，脸洋溢纯真、欢乐笑容，很离校园。
刻孩，忧虑，愁长活，限憧憬、甚至渴望长，活！
知，长烦恼啊，随童逝越越！