二百四十次播音

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“应该选吧?”

路漫兮信。

“选很麻烦,比参加比赛项目麻烦。”吴思明苦恼:“运广播站练习几次播音。”

“很呀,让声音传遍校园每角落。”

路漫兮很羡慕,带领高二六班入场,明解蛮期待幕。

搭档高二?”

路漫兮突

妹。”

吴思明假装幸福

“切,爱?”路漫兮掐明,臭:“爱吗?”

“兮兮,”吴思明:“。”

路漫兮挺位搭档底何许

午播音买饭,播完爸宿舍吃。”

“........”

广播站安排校园午放,星期二进次播音练习,习课吴思明搭档广播室,负责老师刘瑞先给俩打印场白,教俩使广播器材,讲解播音项,让俩模拟播音。

场白结束语比较书比较随,播音员播放歌曲,跟搭档互,谈谈习感受,读哪本书等等。

播音员,策划基本求,播音首先策划主题,担临场根据主题写稿,”

刘瑞找播音素材给吴思明卢甜。

素材各歌曲类型感,新闻短报等等。

“播音求,论主题稿积极向,围绕主题量,播音播音员刻注举止,给校园传优雅声音,词穷进入歌曲环节.......”

刘瑞继续

吴思明妹听点头,新闻主播基本职业素养。

刘瑞间,二十分钟课,“俩给今主题,首主题歌,本书等等,主题,比植树节,五四等,围绕主题写稿,尽量选熟悉。”

次播音,点紧张,选什主题。

“五月《倔强》听吗?”

吴思明

“听。”

卢甜连忙点头。

首歌,快高考借此高三打打气,播音吴思明主播,”刘瑞点点头,旋即向卢甜:“运六七次练习机跟吴思明习,很厉害,高次升旗仪式演讲脱稿。”

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“脱稿?”卢甜难置信,“厉害,全校紧张。”

“刘老师夸张,”

吴思明感觉压力山,被寄予希望,万播音故怎办。

播音室工安排,刘瑞

紧张吗?”

卢甜吴思明

吧,赶鸭紧张,硬头皮吧。”

吴思明摇摇头,修改写稿

“真佩服。”

“........”

铃响,播音准始,导语由吴思明播。

“给空画绚丽彩虹,世界奏旋律,校园声广播站,尊敬老师,亲爱播音员吴思明。”

卢甜。”

“.........”

“哇,班长始播音。”

专业。”

吴思明声音,高二六班

路漫兮近轻轻扬,安静听,声音真听。

广播站及校园音响换新次,换新播音员,放播放歌曲,候负责广播站老师刘瑞播音通知,今久违播音员播音,校园更加活力,各角落耳朵。

场白结束,继续由吴思明口播。

“青春青春,努力拼搏,永言弃,力争,今校园声与分享首五月《倔强》.......”

旁边卢甜已经准备绪,电脑点击播放。

世界,坚持刚克刚........倔强握紧双放,算失望绝望......”

吴思明喜欢,几,每次换MP3首歌必须

卢甜竞聘播音员信满满,位置,完全,照稿感觉百般长播音。

“.......,绝放弃,胜利属坚持,高考越越临近,希望高三青春倔强奋进接树立坚实,希望六月份启航,始飞扬........”

歌曲段结束,吴思明打话筒穿插几句。

次播音,吴思明听做,挺喜欢项工

旁边妹越越崇拜位才华横溢长,鹿乱跳

播音间二十分钟左右,六点二十,随首歌播完,吴思明结束播音。

长真太厉害播音员?”

卢甜松口气,脸敬佩。

“演讲几次。”

吴思明口气,外。

刘瑞播音室,吴思明竖拇指,“非常完,五准备重启广播站,候吴思明。”

“啊?”吴思明直言:“老师很忙啊!”

刘瑞,马高三主,“卢甜给播音员广播站启,卢甜准备广播站混,五收假儿混换替补。”

“老师定加油。”卢甜转向吴思明恭敬:“指教。”

刘瑞:“喊师父。”

“哦,”卢甜点点头朝吴思明鞠:“师父,受拜。”

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