六百十三章 体育课改革
西贝四搬入新校园,新校园充满新鲜感探索欲,眼睛表满兴奋激,像探索新陆,新校园每方、每处角落,除进方,比男言厕,言男厕。西贝四益新校园创造更条件,变化,并且基新校况进进步改革。
比,餐厅变更,餐厅窗口变比更,新引入餐饮商,使西贝四餐饮更加丰富。餐桌餐椅全新锈钢桌椅,再老旧木头桌,且餐厅安装空调、电视,摆放绿色植物,进简约装饰,餐环境变更,再像餐厅单调破旧,餐厅氛围让吃饭更加舒适,像吃饭莫名紧张压力。
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再比,新校园操场更更豪华,仿草坪足球场,塑胶篮球场、排球场、羽毛球场,乒乓球桌、台球桌及各室外锻炼器材应俱全,专门室内运场,旧四敢东西。
随新校园体育方设施完善,西贝四展关体育课改革讨论,,西贝四文化课教方式改革、考试科目教内容创新选修课计划实施,关运健康体育课程终迎改革。
西贝四体育课改革重点将“课制”改“课制”,将“常课制”改“选课制”。
“课”改“课”指,往体育课班级单位进授课教,教模式体育老师带班级课,亦或,带两班级进课,改课,“八名体育老师带五班级课”,再“”模式,“八五”模式。
应“四四”模式改革,体育课“选课”制度推。
八位体育老师,带级五班级(根据课程安排适调班级,超七班级),每位体育老师负责体育项目,分别篮球、足球、排球、乒乓球及羽毛球专属体育课程健操、瑜伽。
其篮球因数,分篮球篮球二,分别由两位体育老师监督授课,,瑜伽课分瑜伽瑜伽二,分别两位体育老师监督授课。
因师资条件迫,除瑜伽健操,其余课程男共,且由男老师负责教,除瑜伽健操外,选择其课程很少。
每位根据兴趣爱体育项目挑选门进报名,原则,男允许选择健操瑜伽两项体育课程。
每体育课间,五班级进集合,本班级体育老师进十分钟基础体育锻炼活,例跑步、做操,进身体舒展,解散,各找选课项目老师进接体育课程间。
体育课授课方式,使更间进感兴趣体育运,且更加专业体育老师进教考核评测。使班级相互交流结识,打破固班级际圈,扩际交往,使更相体育爱相互认识,采班级单位抗比赛方式进教,使体育课更具竞争性,更加激烈,更容易激运斗志。
特别篮球、足球两项团体性体育运。
通切教方法让积极主运,西贝四体育课改革基本目。
选课制度经推,受四热烈欢迎,引很反响。积极主报名喜爱运项目,其男篮球主,瑜伽主,两门课分别占男报选课程数半左右。
男除篮球外,乒乓球羽毛球因“两球合”,由体育老师进带课,选择数少,再足球,排球,男选择瑜伽健操。
,除瑜伽课,便健操课,百分八十选择两门课,正常象,剩百分二十选择其常规运,其选择排球,因受“排”影响,排球抱感,再乒乓球羽毛球“两球课”,选择篮球寥寥几,选择足球更。
体育课改革,林平强调体育课重性运健康重性,体育教纳入西贝四长展重重。明确高必须“2+1”课程间,既2次体育课正课间,次午四节体育“课”间;高二必须2门正课课程间;高三必须“1+1”次正课次“课”间(高考适调整)。任何,任何课目老师私、故占体育课间,旦老师违规占体育课,占课老师被占课体育老师受罚,调课,调课体育课必须两周内调回。
初次外,体育课“才掘”计划,林平求体育老师必须本期体育课程结束,掘推荐少授课数“10%”体育才,特别高体育老师,体育教程掘、才,推荐才再统经校领导全校体育老师共考核,挑选1%确定“潜力体育才”,进重点关注进步培养。
培养方式限加入校队、额外训练及体育培养,主目加强西贝四体育才掘培养。