五百九十六章 五彩斑斓
“半糖少”做西贝四偶像培养社正式立组合，外支单曲《半塘少》，并依靠赵悦君担任主唱影响力网络取定点击率关注度，毕竟校社团性质组合，西贝四既足够资金，偶像打造经验，切很粗糙，毁誉参半，既支持，嘲笑，组合知名度几乎全赵悦君。
，“半糖少”吸引几经纪公司，部分并奔组合，奔赵悦君，希望签组合赵悦君签，林平显知，。
更重，偶像组合培养，林平方式，眼皮底进监督培养。将交给几经纪公司，因本质，林平经纪公司培养偶像目很。经纪公司培养偶像分“逐利”，将偶像做敛财、收割粉丝钱财工具，林平愿。经纪公司注重经济效益，林平更注重社效益。
，与其林平培养“偶像”，其实林平更培养“榜”。
比，其经纪公司培养偶像少，收获粉丝，名逐利，培养“头牌”进军影视圈、娱乐圈、演艺圈，其被牺牲，被淘汰转网红，亦或嫁入豪门，做清明、描述。像众认知“娱乐圈干净”。
林平培养偶像，包括精神品质职业规划引导，偶像，表色进入演艺圈，部分员，被淘汰，偶像终究副职，偶像途，或者偶像涯结束，进更深知识塑造，实另价值，医，科，警察，经商，参军……
林平效果，粉丝：“哇，偶像竟医，且名知名外科医！”
“，XXX竟考物理系，原进娱乐圈原因因未规划科。”
“偶像”副职，吸引更关注“非娱乐”东西，让更娱乐外东西点点关注向往。像特别“网红”，“网红”让关注娱乐，军，历史，财经，甚至法律。明明法律，却“张三”凄惨少法律知识。
让关注愿关注正经知识，“偶像”跨界。
“半糖少”西贝四偶像培养社推偶像组合，推“半唐少”偶像组合，半唐少主打古典风韵，旨弘扬传统文化传统蕴，穿服装汉服、唐装，演唱歌曲古风主，表演舞蹈传统舞蹈风格，表演形式创新，使众更够接受欣赏。
“半糖少”“半唐少”代、古典，尚，传统，爱，优雅，期望明，缅怀昨，偶像培养社培养两顶级少组合。
社团制度西贝四立，仿佛西贝四校注入限活力，校未活跃，特别周六周，西贝四片热闹，每脸洋溢满足、充实快乐笑容。西贝四呈番景象，归根底因社团存激校活力，激西贝四活力。
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每社团像支鲜艳花朵，西贝四呈“百花齐放”局。相比西贝县其三校单色调，西贝四则由几“灰色”突变“五彩斑斓”。西贝四转变让很受，既感惊讶，感奇，点点害怕，观望。
毕竟“灰色”四存感很低，关注度高，突变五彩斑斓，关注西贝四目光关西贝四话题难免变，放城市，西贝四改革做法算什，放林夕市，放西贝县，真敢先举。
西贝四变化越，让害怕，比西贝，特别西贝校长孟凡昌，孟凡昌边各场合断质疑甚至批评西贝四做法，边却忍住偷偷关注西贝四切。
候，孟凡昌脑海忍住冒觉怕法：应该跟四进改革？
孟凡昌随即摇摇头，法否决。
孟凡昌县教育局议次批评西贝四，甚至跑郝副县长旁敲侧击暗示西贝四做法妥。
随林夕市教育局份教育改革文件达，孟凡昌希望通政府限制西贝四法落空。林夕市教育局份文件名称《坚持公立教育主体，引导鼓励私立教育展》，文件提林夕市教育业做做强，教育做活，再单纯展公立教育，步鼓励私立教育展革新，鼓励公立校向城市、达区校习，条件允许况进教育改革，满足全展。