五百九十三章 社团
周，林平举次教师议，讨论新期校展长计划，制定新展目标，其包括班级安排、新期活很重校2014半计划，因2014半很决定西贝四接命运，影响林平命运。
议内容谈及西贝四特殊班级建制，主“状元班”、“军旅体育班”、“艺术班”三特色班级，“状元班”特色班级，高三班才真正状元班，毕竟王格货真价实考状元存，高高二“状元班”比较优秀集。
“状元班”基本挑选素，习绩基础，努力程度习赋相结合，努力程度习赋其实老师眼观察，林平直接直观，林平靠系统将掘划进状元班，候林平做法让西贝四师很理解。
问题，因“状元班”存西贝四展崛度项目，什候才证明西贝四真名校，林平觉，取消“状元班”。西贝四再需状元班，味西贝四普通高迈入知名高，因代表林平四需“状元班”培养状元。
，林平议做够推西贝四展迈新台阶，促进进步长重举措，决定西贝四展社团制度！
林平议：“咱四两改革，非常注重性展全长，做少相应改革措施，其改革取巨功，使融入校管理、建设，提供很管理长经验，，觉咱四相关建设已经展定程度，决定咱校实社团建设！”
“社团？”
“社团建设？”
听林平推社团建设，众头雾水，很明白林平。
接问：“社团？社团吗？”
林平：“，社团，咱四推社团建设……”
林平话完，教务处主任陈伟便：“林校长，太吧？，高高，等考，进再参加各社团活吧，高绩……比较重，咱校活挺，周末活很丰富，哪校跟？反正西贝，林夕市听。觉……搞教，搞绩吧……”
陈伟言语间犹豫色，语气比较缓，再像比较激烈语气林平表示反。陈伟很少公场合，特别议表达林平提议反，今口反见，表明林平“社团建设”真很赞。
另外级主任黄主任便口：“啊，林校长，其实习耽搁，推什社团制度，……林校长，虽四，四确实很变化，眼，很钦佩，觉社团林校长再考虑考虑。”
黄主任顿顿吞吞吐吐：“毕竟，高考绩很重……今咱校高考绩很……，比林校长您四候很……”
林平摆摆示黄主任断断续续犹犹豫豫，笑：“社团考虑很久，网做少调查参考，法其实咱四任候，觉机，推社团制度条件，觉已经。至陈主任黄主任担，知，理解。社团活绩什负影响，放，咱周末各活举办很功吗？特别棋牌活，咱活主办权由校放社团。”
接，林平向座校领导详细解释社团建设思思路。
【西贝四社团制度】
目标：推性展，满足兴趣爱，推四全、健康、积极长，掘、并展每赋，西贝四将推社团建设，由校组建届社团雏形，丰富周末活，放松提高际交往力及兴趣展。
社团框架：
社团由直接领导，每社团名社团老师，部分社团部门相互配合。
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社团设置社长名，副社长名，由社团民主选举产，负责社团活筹办、社团员招收协助校、举办各校园活。
社团老师监督、建议协助，直接参与社团领导活筹办。
社团基本求：
1 遵守校相关规定，序、合理展社团活。
2社团活间仅限周六周，社团内员除进本社团活外，相互监督、督促习。社团员习绩滑，将影响校社团评价评级。
3社团员名单需递交给，员加入离及递交员更新表，社员表将与社团挂钩。
4除校初期组建社团外，社团由组建，社团至少二十名方务处递交社团申请。
5社团积极参加校组织各项校园活，校活增资添彩。
6 原则，每位参加两社团。虽社团员，仍向社团申请参加社团活。
附录：西贝四届社团组建建议名单。
科类社团：奥数社、物理社、化社、物社
体育类社团：篮球社、足球社、乒乓球社、羽毛球社
文化艺术类社团：社（语文社）、历史社、际视野社（政治社）、云旅游社（理社）、诗歌社、舞蹈社、音乐社、漫画社
特别校级观察性建设社团：电竞技社偶像培养社
错，林平偶像少男少培养计划随社团建设始。