四百三十六章 统战线
王弘文听林平肯定答复，轻轻叹口气，电话：“林平啊，关王格校件，李局长让商量……”
王弘文欲言止，林平装傻：“啊？商量？王局长，您话什思，听明白。”
王弘文沉默儿：“倒思，李局长思。”
顿顿继续：“李局长让告诉，局重，咱西贝县教育业整体展重，咱县教育业展放校展。”
林平笑：“，王局长，李局长话听明白。直咱县教育业重啊，真咱西贝，苦山。直尽尽力展教育业，忠希望校此，西贝四亦此。”
王弘文再次沉默儿，：“林平，真明白假明白？”
林平笑：“王局长，真明白。”
王弘文叹口气直白：“吧，其实李局长思很简单，觉校教王格，希望让王格西贝。”
林平听倒气，反笑：“唉，王局长，啊，真做主，王格，山交，奥数教，咱县争光，师谊深厚，孩校。果王格四，西贝，林夕摆，王格咱四，。”
王弘文叹口气：“李局思让利师谊服王格林夕，西贝……”
林平很坚决：“思，王局长，做，真力。做，，您让李局亲跟王格父母谈吧。王格西贝，留西贝县话四，且，王局长，负责任告诉您，四教。”
王弘文向很识务林平突变执拗，刚口话，林平却非常坚定：“王局长，林平贫困苦山教考状元，三间培养高考状元！”
王弘文思索良久，：“，再李局长谈谈。”
与王弘文挂断电话，林平回饭桌，其奇关问谁打电话、什。
林平笑笑：“什。”
接聊，林平主话题引向高考高教育，聊热火朝。
谈高教育离西贝县几高，主听林平分析，林平很肯点评各高，西贝教育质量做很高评价，林平西贝高考跳楼件。
其听很震惊，议论纷纷，王新明玩笑：“高考吗？考考，干嘛跳楼啊。三百六十，状元。高考考关系，王格咱候考，跳楼啊。”
王格倒郑重点点头：“，才干傻呢。”
林平故：“西贝校，给压力太，切习绩重，断向施压，反很教育方式。”
林平谈教育理念教育方式，忠希望校正践，更笑：“果王格班孩西贝四，帮原班马组建状元班，配置老师，由亲担任班主任继续进亲教导。”
听纷纷叫，王格父亲更：“真太，林老师，，林校长亲教导格，孩差！”
，林平惋惜：“刚县给打电话，希望王格四，求王格西贝。”
“什啊？王格愿，林校长愿收，凭什王格送西贝？”
“，让王格西贝跳楼吗？”王新明玩笑。
旁冯春秀听推王新明：话，青梅向待嘛。”
王格父亲：“，让王格西贝，林老师您西贝四，带孩才放，孩跟跟三，继续跟差，其方放！”
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王格父亲西贝县教育格局并解，身山仍朴实法，认认校，认林平，信任林平。
特别听林平跳楼件，王格父亲更西贝充满抵触，王孩，独苗，什闪失，王格绩，王光宗耀祖希望。此王格父亲王格托付给林平，其信，初愿收王格入校城校长。
林平三言两语使王格父亲坚定让王格继续跟思，林平确实耍点机，切使王格、王格父母统战线，坚定站，，王格才顺利西贝四读。
校长孟凡昌屡次议林平西贝四指画脚，林平很难再感。林平知次教育局李局长干涉王格选择西贝四件肯定少孟凡昌做梗。
林平理解孟凡昌做法，越理解越王格交孟凡昌西贝。
算终闹欢散，王格西贝四，林夕，论怎，轮孟凡昌替王格做选择，轮林平指画脚。
，王弘文再次打电话，：“李局明苦山视察候找机亲谈谈，点满。”
林平知，应该叫“识抬举”，很淡定答应：“王局长。”