四百零二章 饱受质疑
西贝四校服制度实施，受质疑，比，高、高二、高三校服式，味每需重新购买身校服？
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，林平做解释：并，颜色绑定绑定级，比高代表颜色蓝色，蓝色将伴随级三，高升高二再升高三。
高三代表颜色橙色，随届高三毕业，新高入校，橙色新高代表色。
月，校制定夏季校服便放，迫及待穿身。
许：“，校服太吧！”
张峰：“校服吗？腿。”
许：“峰哥，真流。”
张峰：“许，装什啊？难实话？”
许：“嘿嘿……”
刘孝忠插嘴：“嘿头，觉腿，觉校服，腿，觉胳膊，胳膊比腿？”
张峰点点头：“孝忠理，咱夏季校服短袖，啥觉呢？”
许摸巴：“整体太矬，整体搭配比较。”
其男往往点头：“言理。”
“卧槽，孝忠，快快！”
旁边张峰推刘孝忠，刘孝忠顺张峰指示，禁两眼陷入呆滞，见身穿新校服岳歆远处走，身影、气质、形象塌糊涂，刘孝忠双眼法拔。
西贝四夏季校服立刻引全校轰，，新校服确实太，比校服万倍，换新校服男青春气息瞬间迸，浑身洋溢青春感，使整西贝四阳光明媚很，让豁朗，再像压抑。
很满，比教务处主任陈伟。
陈伟带高三级部主任周红星找林平，表达新校服满。
陈伟直接口：“林校长，新校服很满，非常满，咱校习绩搞，净搞花胡哨东西，搞新校服什？”
陈伟林平颇微辞，次新校服件使彻底爆，愿穿新校服，尤其校服裙，甚至觉“伤风化”、影响习绩。
林平笑笑平气问：“难陈主任觉新校服吗？觉校穿新校服豁朗？”
“？它提升习绩吗？它让高考考百分吗？”陈伟干脆回怼，缓口气，“林校长，太轻，整改革改革，习绩吗？新校服，怎？吗？校服应该难，才精力集习，校服丑，丑，丑谈恋爱思降！”
听陈伟番逻辑，林平忍住笑，陈伟竟绩归结习身，粗听像点理，实际派胡言。
陈伟见林平笑，乐：“林校长，笑什？问问周主任，回？”
高三级部主任周红星跟：“觉陈主任点理，校服太影响注力，利习。”
林平喝口水慢慢：“，校服丑陋压抑，利保持积极健康，让糟糕，更利习！”
陈伟张嘴话，被林平直接打断：“再者，陈主任四，教务处主任，绩吗？直绩，归结旧校服身或者陈主任身，认旧校服影响？再者新校服分吗？很正常吗？什正常方，难回世纪五六十代蓝绿色海洋，清色山装才正常？”
“，林校长，穿裙！穿裙……”陈伟突语塞，直知该怎形容。
“穿校服裙怎？”林平笑反问，“太导致恋爱率升？”
陈伟：“，回！”
旁周红星跟点头：“分散男注力。”
林平悠悠眼两“老古董”，突鲁迅句话：见短袖，立刻白臂膊……
语捏捏额头：“建议给买张具，戴张具，让男脸，恋爱率更低。”
“，林校长，您抬杠吗？”陈伟。
“抬杠？”林平微微笑，“真正早恋防治校引导，使合理方法管控，帮助树立正确恋爱观爱观，咱校恋爱课恋爱防治办法已经取很进展吗？防治早恋寄托校服，陈主任啊，认思问题。”
陈伟话，眼旁边周红星。
周红星林平犹豫：“林校长啊，觉新校服影响习。新校服，关注新校服，近习思减少。”
“新鲜感已。”林平淡定周红星眼，“正因被压抑久，才觉此新鲜，新鲜感马降，两新鲜淡。反正觉新校服挺，喜欢，比校服青春阳光。果真像两位校服影响习，反更支持校服潜移默化影响，让态更加积极，习更。”
陈伟周红星视眼，两话。
林平笑：“，二位，校服已，习已经抓够严，果连常活让点、点，适其反，使理逆反，甚至厌。让常活快乐，并拥积极态，即使习再严格苛刻，够接受。”
论食堂改革、校服改革、整治混混及棋牌活等各活，林平让西贝四够常活方休闲间保持轻松愉快，再课堂晚习施加压力严格管教，张弛，才保证习提高习效率。
像弹簧，被压缩或者伸张，利健康长。让保持合理范围内回弹缩，才更利长展。
“，”林平安慰两，“早恋象咱校严抓怠，习更严加严，习绩什关系，更重课堂严加管教老师教方法。担新校服影响习，觉二位题。”
西贝四校服更换仅遭两位主任质疑，几位保守长找门，被林平服劝回，经济落西贝区比较传统保守，使新校服受少质疑，使林平受少困扰。
甚至社流言蜚语：西贝四新校长，除搞习什搞，今搞食堂，明搞服装，搞活，绩，误弟。
社直西贝四充满偏见，林平改革便充满质疑。林平搞习吗？，习搞比其狠，严，习效果立竿见影，它需段程。
绩，林平非议忍。毕竟功候，论什像苍白力辩解。
等功，曾经切非议变赞扬，质疑反称赞先见明。
林平坚持搞改革原因，主因系统感度蹭蹭涨，校忠诚度断提升，绪值积极改变，积极绪变更，消极绪慢慢减少。
此，正西贝四寒冬，，林平相信，冬，春远，更何况已经冰封河流已经始融化。
（今点累，先更7500字，明万。）