三章 高难度任务
马忠眼林平:“给介绍几孩。四孩王建设、刘柱、刘英兰、马新月,分别两三级,四级,六级。”
马忠指向另外三:“高叫刘卫,初三,九,另外两初二,叫李树林冯笑。”
间教室像锅杂烩,七五级,全靠马老师指导教育。
林平目光重扫向初三刘卫,属性表身弹。
【刘卫】
简介:苦山山区乡村初三,平平奇,内充满外世界渴望知识渴求。
读级:初三
赋:未知(待解锁)
习赋:c级(赋越高习新知识速度越快、越够接近力限,越容易神霸)
【注:让习赋等级越低取越绩,获积分奖励将越。】
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习努力程度:c级(努力程度越高越容易提升科力)
绪值:80/100.(绪值越高越热爱习、尊重老师,绪值低60厌、逃课、绩降等象)
各科力:(通课习、课外阅读、拓展活、辅导习等段提高,将决定绩浮范围,力越高绩越)
语文:b
数:c
英语:e
思品德:c
历史:b
理:c
物理:e
化:e
物:e
未理:未解锁(通谈话交流知理,未功实理给予校极回馈)
友度:50/100.(友度越高,越服教导)
属性表,林平若思,系统似乎太厚给打等级标签,虽利林平更加直接解,感觉怪怪。否认,每习赋真存差异,每班神,习怎功却取绩,考试喝水,拿像常便饭。更努力型霸,取绩与付努力正比。
“七吗?”林平再次问,点敢相信,校七,太少吧。
马忠抿抿嘴,:“其实三。”
晕,三少三像区别。
马忠接:“因别原因,已经久。”
【系统:支线任务启!】
支线任务劝:将苦山山区乡村校三名辍劝回校继续习。
任务奖励:每功劝回名获1000积分。
额外奖励:功将三名全部劝回额外获2000积分及《五考三模拟》全套教辅资料套。
马忠话音未落,林平收系统布支线任务,且支线任务奖励似乎格外丰厚,每劝回给1000积分,知功入职苦山山区乡村才给500积分。
“辍?”林平问。
“,”马忠眼压低声音,“咱。”
“拿课本习。林老师商量点。”,马忠林平拉隔壁房间。
房间办公室,张老桌摆满各各书籍本。
马忠拉抽屉拿本,记录教每信息,翻儿,本递给林平:“三,,唉,啊,办法服阿爸阿妈。”
林平本马忠写记录:
刘向,男,14岁,初二,辍,辍原因:。访四次,果,其父母管。
刘青梅,,14岁,初二,辍,辍原因:让,尤其母亲,认孩读书。访七次,果。
王格,男,12岁,六级,辍,辍原因:跟父母城打工赚钱。访三次,,爷爷奶奶老。
马老师笔记,林平才识系统布支线任务难,马老师苦山山区教整整二十六,苦山山区村民乡乡亲已经很熟,却仍法服三孩及父母,初乍外乡林平更加困难。
“九义务教育吗?孩违法啊……”林平摸摸巴。
“唉。”马忠奈叹口气,“别提,山认,支教啊,拿威胁,结果越逼越急,孩抓?报警告镇县?”
林平听点点头,像理,劝件易柔易刚,身校长林平义务责任让三孩重归校园,仅仅完系统任务,更落实九义务教育策。
“吧,午您带三,解解况。”
马忠犹豫,:“,伙轻气盛,话千万注。”
林平笑笑:“放,懂。”
马忠林平点点头:“午吃晌饭带,咱先课程任务给分吧。”
林平拉椅坐:“啊,听听您建议,您平怎教。”
马忠拿桌知放久茶叶水喝口:“平啊,让七间教室,给级课,其级旁边习,正。”
林平点点头,马忠做法迫已做法。
“哦,,,制定课程表。”马忠指墙张泛黄纸,纸画很格,密密麻麻写各级各科科目。
“惭愧,”马忠继续,“英语,物理、物、化教,孩啊,误弟。力教画画、音乐……”
马忠眼睛泛老泪,山区乡村教师良苦楚。