二十七章 带游泳

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完课,即将放,林平:“其实,水,比澡啊,或者游泳兴趣爱本该提倡应该务必父母长或老师跟父母父亲陪,或者校找老师进入水深胸膛方。”

静静林平话。

“刘柱,喜欢游泳?”林平问

啊,水。”刘柱傻笑

周五水,周末候。且必须先跟父母声,老师打报告,老师陪游泳。”

林平记安全教育决定再给孩蜜枣。

其实游泳高,抹杀刘兴趣赋;二……趁机洗澡。

“真吗?”刘

校,带。”林平

!”其

吧,校集合,。”林平

呢?老师!”几感觉公平抱怨

……额……吧,合适。”林平

其实,孩兴趣压制断压制、断压制,使孩像弹簧临界点,旦反弹果难且压制导致孩长分歧越致使孩叛逆。性格本身叛逆,甚至长老师干,更容易导致悲剧

真正教育方式应该限制并加正确方式引导,拿游泳。几乎每亲近、亲近水格外爱水,因此特别河边玩耍,甚至河游泳。教育方式严格劝诫,甚至恐吓,24,孩叛逆偷偷溜

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正确引导方式限制,限制游泳,引导带游泳馆游泳,更安全更干净,次游泳馆并贵,次,或者带孩游泳奖励激励孩

果实条件,跟林平,做足准备,找安全水,问题,孩溺水风险几乎降至零。

部分终究父母,庭教育,继承父辈部分优良教育思,纠正部分错误教育观念,教育代才更加优秀,庭关系才睦,社更加谐。

,林平狠咬牙系统商城花500积分换便宜泳裤。师表,林平水,文明民教师形象。

,林平给孩买几条,系统商城实太黑划算,先忍忍。

,几早早,数数,六少。缺乏宅娱乐方式,既电视电脑,更机,很喜欢游泳,允许,难林平口亲水,

,初两位刘青梅冯笑

两位,刘向:“干什?今林老师玩,玩!”

李树林:“玩。”

林平严肃批评:“话呢?连基本语言文明尊重吗?歉!”

林平严肃,刘向李树林头向两位歉:“!”

服气瑟。

两男破坏林平关系

林平两位:“并非老师身,男别,希望应该够理解。”

“嗯,老师,别紧张,游泳。”林平紧张,刘青梅“噗嗤”笑连忙解释,“冯笑。”

,老师,习。”冯笑笑

,林平才跟刘青梅形影冯笑刘青梅习努力程度竟由a变s。积极影响。

“林老师,播放英文机器借商量,觉校进习。”刘青梅恳求目光林平。

般主积极求,林平:“俩等习机。”

林平习机递给刘青梅,其使方法,嘱托:“使习,,等老师回。”

“嗯,谢谢老师。”

乖巧点头,习机走进教室。

林老师带往河边,马忠

林平:“马老师,您腿脚方便,吧,正定安全,安全点。”

马忠教室林平口气:“唉,安全啊,浅浅河水区,千万别深水湾。”

“嗯,。”林平郑重点头。

,林平带向目,六猫嫌狗烦龄,皮很,笑、闹。

“林老师,爱干净!”刘柱突林平身边告状。

“嗯??”林平疑惑

洗澡。”刘柱理直气壮

爱干净。”李树林

憨憨吧!”林平

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