百二十四章 教育观念冲突
暴躁张易鹏颗颇正义，很惯恃强凌弱，脚踹身往跨步继续教训男，被梦菲其老师拦。
被踹先脸错愕，脸愤怒，高马怒气冲冲张易鹏怂怂怂脖，眼神股服气丝怨恨。
“怎？眼神挨脚服气？”张易鹏指鼻，“b打，老师继续干，服气咱操场练练，教教怎做，，边俩，滚，别三，十让知什叫老老实实做。”
梦菲推张易鹏声喊：“张易鹏，干什？毕竟孩，犯错稍微教育，完吧？”
两待教育态度截，并谁谁坏，毕竟内点。梦菲感性，像数老师倾向爱感化，循循善诱引导。张易鹏身性格直接老爷，教育观念简单粗暴：坏欠收拾，收拾顿比千言万语更管，顿再顿。
张易鹏梦菲：“老做老，告诉教育方式惯，教益，拳头才让长记性，懂吗？”
梦菲拦张易鹏眼睛：“脾气知收敛，果犯点错误，呢？”
张易鹏被梦菲句话问愣，奈扶额头点委屈：“梦菲别理取闹吗？特什跟什啊，完全两码啊。”
“咳咳。”
林平轻轻咳嗽两声打断两争吵，：“，两冷静，教育方式错，太极端。”
梦菲，并非感化，太理化，等真正遇油盐进屡教改，感化？感，恶别。
张易鹏初衷，暴力并解决问题，度暴力使其怀恨，更加逆反。很因老师教育度体罚产理疾病，讨厌校讨厌习，甚至消极闭。
“哭孩糖吃”，梦菲显孩哭赶紧给糖吃慈爱母式教育，张易鹏则“给糖吃？再哭赏嘴巴！”严厉父式教育。
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林平拍拍身旁被踹，叫柳刚，林平严厉：“排队，等别打完饭三才再打。”
结果柳刚饭缸猛往摔，撇嘴转头走。
张易鹏幕冷笑声：“吗？根本认识错误，特耍性呢。耍给谁啊？本辈别吃饭，敬条汉！”
梦菲瞪眼张易鹏：“够！”
梦菲追柳刚，揽柳刚肩膀安慰。
林平淡定：“排队，，急，等打饭。”
闹，张易鹏脚挥很，至少杀鸡儆猴，本叽叽喳喳闹停老老实实安稳，或左顾右盼张望或翼翼脸严厉林平脸凶巴巴张易鹏，群被张易鹏吓气敢句话敢。
林平明知故问：“谁级负责？谁区域负责。”
赵忠义赶紧站：“，纪负责，初。”
柳峰紧跟站：“……区域负责。”
林平两眼捏捏鼻梁：“两先应该怎教育，晚告诉。”
赵忠义柳峰赶紧点头：“，林校长。”
林平点点头：“嗯，旁边点，吃完咱再吃。”
“。”几位老师答应。
林平走张易鹏身边，张易鹏暴躁口：“眼神，犯错脸嚣张，眼神服，欠收拾！”
林平笑拍拍张易鹏肩膀：“，教育度，犹及，确实需教训，梦菲拦拦，脚够，别再。”
张易鹏摇摇头奈：“梦菲拦，今非拎让给男孩歉。”
林平笑笑：“，消消火，体格，高马，脚点重，万踹三长两短，谁。”
此张易鹏冷静，点点头：“次注。”
林平旁边挨排队打饭，“井序”四字形容，气氛丝凝重。
林平突转头几老师：“问题，先身找问题。”
几老师被林平话愣，明白林平什。
林平继续：“，跟强调吃饭排队规矩，次打饭，应该考虑问题；二，做防范预警，咱机制问题。”
几位老师听点点头。
林平接：“，今晚咱老师再召议，讨论，校遇问题问题，校规制定，规矩讲给，让遵守，果遵守，办法惩罚。”
“。”几位老师答应。
林平：“因咱校况比较特殊，，吃饭窝蜂让跑，由老师带排队，。除帮冯姨做饭四位老师外，马忠老师带级，二级三级，四级五级，正五位老师带九级，再由老师带回教室内吃饭，点，避免欺凌、浪费等象。”
张易鹏听笑：“搞怎跟军化管理似。”
林平：“特殊况特殊待，咱校况况比较特殊，咱尽量找解决方法。”