【紧急】给读者封信!
亲爱读者:
非常感谢路阅读支持,谢谢每评论、每张推荐票每打赏,此很高兴宣布,经长间新书期,本书终架。
九月号,校!此书架!真良辰吉。
别求,求路阅读书友赏首订,谢谢,非常非常感谢。
架每三更步,果首订1000每加更,四更步,2000再加更。
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本书节进度缓慢,本毕竟养文,每养环节写饱满,每环节剧断进步教育展理念。
本书内容林平、穷二白贫困山区乡村校阶段始展庞教育业,像新,穷二白今繁荣昌盛。认展程展经历很重,林平才慢慢长,才逐渐何做校长。
此书未急求,更让跟主角林平慢慢展,每阶段教育问题,解决问题,做老师、校长。
romenot builta day.
罗马建。
名校亦此。
希望本书写更味,更加真实,百章超越清华北,二百章比肩哈佛麻理,三百章始断刷诺贝尔,期变质化。
(二)
本书,每阶段段路程,每阶段见、知关教育故填充,或许感、或许、悲伤、令痛,鲜活,身边。
贫困山区乡村校十孩希望校两阶段经历奠定林平促进教育公平扶持落区教育展教育理念。正两阶段,阶段林平才始终忘记展教育初。
忘初,方始终。
等城镇,林平将正式拥高部。
(涉及点微足剧透)
城镇阶段林平校长涯非常重转折点,将味林平正式步入名校展路。
城镇纲,段剧热血、激,二。
城镇印象差,象差它差,很期见“坏”、“混混”,“打架斗殴”“拉帮结派”校,林平任务通各教育方式让改邪归正走条正,硬烂再烂校改造跃县级校。
何教育“坏孩”?
怎纠正“坏”错误思观念?
将林平希望校阶段阶段将临解决问题。
(三)
随剧扩展断展,林平仅拥高,世界知名,立。
终,条包含幼儿园教育教育教育建设路,条涵盖各龄段完全教育路,才林平终追求。
,非常感谢阅读支持本书,希望接岁月伴随林平孩长,见证林平教育业展,希望教育更加完善、公平。
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非常感谢,此致。