64.64章
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很快夜幕降临。
月假晚,全校节晚习班主任。班主任清点校数,万踪明需及与长或监护联系;给讲讲校纪班规,让玩野快速收回;每需冲“校园卡通”伙食费给收,男500,400,退少补,放月假候取。
项高必须由班主任亲收费网卡充值,高二高三班级则班长代收充值,班主任需叮嘱,亲,毕竟相关经验很丰富。
林萌萌却仗神识强,次月假结束节晚习收钱算账任务交给班班长张薇薇习委员刘博衍两。张薇薇,细耐;刘博衍数绩极,算笔算很快,容易错。两搭档收钱跑网卡替班校园卡冲,彼此照应。
张薇薇刘博衍两次头钱(两万),且,点儿底,知底收?少收?漏收?林萌萌神识其实早清算几次,知数目全,并跟张薇薇刘博衍两明,让钱班校园卡拿跟走。
二十几分钟才课,林萌萌叮嘱班委员管纪律,给七班布置语文课本预习任务,带张薇薇刘博衍两跟班往网卡走。
网卡紧挨校食堂,林萌萌领张、刘两横穿半操场网卡,充值窗口边已经排长队。
张薇薇刘博衍赶紧站队伍尾巴,两探头探脑朝望几眼,才高兴回头跟林萌萌:“林老师,全高二高三纪,高班呢。”
林萌萌知乎二,虽觉排并代表完任务,瞧,旁边几早班正愁眉苦脸蹲角落停清算钱呢。笑鼓励几句,问需需老师陪排队。
张薇薇刘博衍望眼,虽挺需,眼睛余光纯队伍,两终摇摇头:“林老师您忙您吧,两够,万什问题,再教室找您。”
林萌萌笑点点头,离网卡回七班教室,今才刚回校,七班习风评极差,林萌萌快速回教室。
,教室虽远算安静,像站楼梯口听见七班喧闹声。很明显,林萌萌威信并因八长假消失,走进教室门,教室迅速安静。
离课十分钟点,林萌萌觉光口头强调纪律并什,便浪费间,让语文课本拿。
月几乎什课,军训几课程,林萌萌因林爸术请假缺席,语文课本全崭新。
林萌萌军训期间已经通网络全本书课文教案课件类东西融贯通形风格记脑。
语文门科,林萌萌备课,考试甚至高考试卷,觉它外乎三字:
字“背”字。
林萌萌觉语文离死记硬背。字词需背,字义词义需背,名句句需背,名篇名言需背。背怎灵活运啊?
二字“写”字。
需记忆内容全背怎办?写练。写字漂亮;写,词句文脑;写,熟悉习题,熟巧,分数提高必。
三字“读”字。
读书读书,提高语文绩身文化修养方法。点比较虚,且二并读书馆,二或者似乎养阅读书习惯。书少,部分网络文,部分实体书,选择喜欢言、悬疑、玄幻等类型,比较狭隘。
林萌萌觉班做三字,语文绩优秀,超越考语文水平问题。
,林萌萌感叹句,班66考绩语文科真像默认文科班啊,因语文绩普通极差;其几门科绩,承认七班确实文科班,因其几门科尤其数理化三门,七班三门课分数加语文科高。
,全级考绩差,百分八十集林萌萌七班,平觉,每跟其班什,课、考试测验、绩评比候,很缺陷暴露,论班主任科任老师觉头痛。
林萌萌仔细考虑半月,决定按照法教107班语文课,因算按照传统教法教育,语文基础,三语文绩算进步,体属差批。
林萌萌法底什暂且,教书方法论怎变,语言科该记该背踏踏实实,偷懒。
林萌萌让语文课本拿目,打算先次性语文课本需背诵名句名篇给点,先教怎读怎断句,再规定期限,期限内,背默写习课候找林萌萌检查关,期限,林萌萌完任务做相应惩罚。
林萌萌需背诵内容全点,跟讲清拟规矩,七班片哗。
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觉办法,语文早习候老背书,帮检查,知背诵效果怎。
则觉办法变态,每课求背诵内容需班主任检查关,偷懒。
部分则打算初付语文老师办法继续拿,拖。
平拖延林老师默写,若林老师问,背。等拖期限实办法,愿认罚。根据经验,语文老师惩罚非罚站或罚抄写类,罚站谓,反正站坐玩睡;至罚抄写嘛,兴致论什课抄,两三抄完交差;若兴趣抄写呢,继续拖,拖考试放假万吉,班主任追放吧?
丰富“耍赖”经验老师理握极,毕竟老师谋职业罢,,谁死活追放啊?校候切按规矩办,放假味切清零重新始,新期候,般老师追讨期欠业;毕竟,习进步,部分老师做处惹厌。
惜,碰林萌萌班主任,注定打懒主付沉痛代价。
暂且提,听林萌萌话片哗,因林萌萌站讲台敢转转声讨论,低头交头接耳话。
林萌萌阻止,直张薇薇刘博衍两提口袋校园卡回教室,才示安静,给张、刘两增添两帮,共四全班校园卡。
林萌萌离教室,二楼边值班室,准备休息等二节课课查七班课堂纪律再离。