84章 果
路疾，脚尖突踢什，让薛院士向趔趄跑两步。
定神回头，才块石，正垫脚尖。
悄回头向属楼，薛院士顽皮笑，抬脚将石踢进草丛。
“幸让马老师见，，该毛毛躁躁。”
摇摇头哑失笑，眼写满幸福继续向实验室走。
薛院士抵达实验室，品已经制半。
“老师。”进，向问。
笑容温点头，薛院士轻声：“，忙，管。”
儿，局外客。
品制需，需确保实验正常进展。
，儿先打几电话。
，儿该实验室查房。
凌晨，02：22：57。
品制完，实验正式始。
将品翼翼放入仪器，关闭，锁死。
启阀门，加入液氦降温！
电脑图标始波，“怎，怎？”
“别急啊，才刚始，哪快。”
“等及吗？”
“，刚才电阻怎？”
“偏差1微米。”
“……眼睛，什眼睛，眼睛假吗？”
“嘘，别话。”
各议论声此彼伏，却惊扰电脑四。
监测员坐凳，觉浑身难受。
徐婧何科站身，死死盯屏幕算。
薛院士，位放全顶尖科技牛，站正背。
抬头，薛院士巴。
张相比平常，充满严肃容，‘紧张啊！’
滴答，滴答……
间点点，萧远电脑凑热闹。
站机器旁，近距离透窗口观察品变化。
“啊~”扛住，打哈欠抬头表。
已经快6点，早课直打鼓。
今，选择翘课。
薛院士亲场实验，谁走，谁舍走？！
万刚走，边结果怎办。
，扭头站右侧探头向张望名。
底满腹感慨！
刚才萧远带进候，谁感觉外。
已经决定离吗？
怎，知绩回。
实……
方表尴尬，恨找缝钻进。
接萧远口。
“离项目老师书批准，组员，快始吧！”
徐婧何科眼，认法：“既萧远弟，先继续跟实验吧！”
内充满感，方即表示继续留实验组。
管果，悔！
虽耻表，方表却比数勇敢。
再，离。
，及。
或准备私再找长姐，正躲‘劫。’
，什。
底，被社残酷抹平棱角，变冷漠‘工具。’
内依存善良与理解，包容与团结。
，先离再次加入团队，其员。
短期内许隔阂，相信久，重新接纳。
像萧远。
滴~
声鲜明警报，让精神瞬间亢奋。
滴~
二声，接连串‘滴滴滴’响彻实验室。
“功。”徐婧觉浑身麻，连头皮打颤。
何科更激举双，忍住高声呼喊：“，哈哈，功，功。”
【认识十老书友给推荐追书app，野果阅读！真特，车、睡靠朗读听书打间，载 www.yeguoyuedu.com 】
“间，快间。”薛院士猛回头。
“清晨五点十三分二十秒。”迅速报，完愣住。
萧远向老师，轻声：“老师，电脑记录。”
“，，电脑记录，哈哈，……”薛院士怀笑嘲：“急，连忘。”
跟笑声，何止老师忘，场。
，向萧远。
‘弟太淡定吧？’
候，并件主角。
关注、庆祝实验功。
30mk低温，霍尔平台电阻降至25800欧姆。
隔129，反常霍尔效应再次重。
清，低唯量实验室，。
份喜悦与荣耀，言语！
“安静，安静。”薛院士先让安静，笑容掬：“知很激，理解。”
“，突破巨。”
“整实验进展，进展步。”
“接，需详细测量，拿具服力数据，才证明此次实验真实性。”
薛院士抬头表，再张张亢奋疲惫容。
“，先回休息，详细测量数据块儿，徐婧、何科、萧远沟通。”
“具体细节，等休息，回再解迟。”
亢奋，理智。
虽反常霍尔效应标准数值，拿具服力数据。
接详细测量，结果才判定。
法证，法承认。
更提步研究，直至投入使。
，接两三关键。
等离，薛院士才向站三名。
神色欣慰点点头，“干错！”
老师夸赞，令三内感骄傲。
实验结果，努力白费，真再反常霍尔效应。
“老师，接详细测量交给做吧！”
双插白褂口袋徐婧，精神灿灿向薛院士。
信利数据，并证明实验真实与功性。
“嗯~”薛院士予置否点点头，：“，接段间，详细测量交给何科具体负责。”
“两轮流监测，才应付。”决定，薛院士向萧远：“至萧远，先借。”
带实验室，薛院士边走边：“怪实验带吧？”
萧远立刻摇头，轻笑：“怎，老师。”
表正常，薛院士才向明做缘由。
几比较敏感课题，需计算方才。
头，薛院士临借调帮帮忙。
“敏感？”萧远向，眼神带疑问与奇。
薛院士笑点头，：“点管，整体实验计划问。”
“需计算数据交给，其等候，知。”
东西，让知并。
计算推实验进展，该处跑。
目，问。
薛院士倒希望，正式加入实验。
其流程与深入况复杂性，立刻否决冲。
让安安静静，做问。
老头见，。
再风浪，怎。
轻，单纯。
萧远听老师建议，安安做问。
其余，老师处理。
既愿让知，定理。
老师品性，萧远认解很透彻。
内初老孩，跟，书本知识。
待处世经验，更值习。