三百三十五章 初、新快乐
“，，话。”车主任远远站喊。
李守良连带几抬头，知车主任什候阮三儿办公室。且阮三儿旁边站。
身断路，正推车往外走干杂活、临工等。车斗，车间做工件儿。知往仓库。
“老师，您主任叫干什啊？午主任找儿频率，比星期。嫌麻烦。”
李守良听话，脑海，高刚才话。做完工件儿。主任概率留车间干活。
李守良笑：“走，谁知干什？老老实实完任务。努力教给知识东西。车间给‘掐亏吃’方。
叫做亏、怕鬼敲门。知吗？别听。”
几点点头，落步跟李守良脚步，块朝聚集。
次二次。伙像‘理’‘本派’集合。其朝‘派’聚集。
浩浩荡荡分三波主任跟。
高已经凑李守良跟。
笑：“怎？等等，预感，哥儿午应验。”
李守良并什‘争强胜，咬死承认’性格。
点点头：“目形，概率差，应该像午，全留。等儿怎安排吧。”
高点点头，再别。确实此。
主任阮三儿，站间台话。静静。知什儿。直觉什儿。
原因因午做什，清楚。管理记录工件站主任跟。结合午形，什？
怀鬼胎、知措、猜测。致等主任话。群声音觉落。
主任声音逐渐消失，扭头眼阮三儿。啰嗦，始今讲话。
“，别。直接进入咱今正题。眼瞅长间班。耽误间。
今午工件儿做怎？”
话怎接话茬。歹主任指望接话茬。
继续：“做什，清楚。今实新规，批做完。批，应该猜。
剩，部分，适应新规，直很努力做，希望做完。因熟练度平做工速度，班应该达基本求。
部分，报希望、报信。什呢？因切切实实见努力坚持。
部分，换句话，果部分部分啊。毕竟，始打算，即使做完关系。
愿给长间。打算级领导默许。
很惜，与愿违啊。车间转很长间，咱车间部分，实少少。让很失望失望。
因咱车间底什状态，很清楚，清楚。赘述，别话。
部分咱车间懂坚持。
间观念，很强烈。做喜欢拖再拖，拖，幕。
什规定、什领导命令建议。通通抛脑。。直被除。”
“除，凭什除？”
“，犯什错。”
“，。”
。。。
主任句话，点燃工热。
惜车主任耐，早次次‘破’被磨灭。点儿赶紧劝戒思。
眼神冷漠。做声，等闹，反正已经打定主，今谁干完，谁走。
玩笑，马整厂笑柄。乱闹概率主任、笑话，概率主任。
既位坐住，管。‘乱世重典’。
眼主任什反应，闹伙惊奇。什况？主任转型？怎。
思索，加周围闹，闹。本气氛热烈，因刚才主任番话，已经做完分几况。
主任针，点儿做，谁听。话，儿，怎闹呢。
声音很快消沉。毕竟根浮萍。
主任管别，继续：“接正儿。旁边站谁，陌。咱车间计件员阮三儿志。
刚才协助，已经今资料给整理，工件儿由咱车间伙送往仓库。完，完少，记录。数。
做完补。月底，做完，根据数量扣除等工资。知。操纵。
今晚，，谁工件做完，谁离车间。必须加班。直做完今工件儿止。”
“什，工件做完再走？怎？老等呢。。”
“什，做完再走，今做几，根本补完，，回。再补。”
“感觉，刚才剩，正做完再走。省再补，省麻烦。”
“倒觉，做少。呢。”
“活该吗，谁让干。工，做，留给谁做？”
“话，反正做。”
“主任，做完走吗？吗？做完，等做完。”
“主任，徒工，等吗？任务。回？”
。。。
串话，像放鞭炮，‘噼啪啦’朝主任耳朵‘飞’。让主任避及。
主任选择听清，回话。
“刚才谁，等回呢？怎？，干活吗？床躺呢？等回做饭？喝西北风吗？”
话真难听啊，很直白，咒身体。
群喊话，本虚，加被主任点名。再火，知露头。知怎死。
主任继续：“话。必须执。反余。谁服管。脱身衣服干走。
绝拦，相反边帮办切续。谁愿闹，今奉陪。豁主任干，让，。
候句难听话，工，等冷喝西北风吧。”
话实边很震慑力度，见此强硬主任。间实畏惧接受。
反应，主任点高兴，果。趁热打铁。主任。
换比较温孔语气。：“，什？，听清。太乱。”
，先喧闹儿，立即变很懂‘秩序’。像‘排队朋友礼貌。’
变懂谦让。主任随即听几条。
：“，致弄清楚。先件儿。咱徒工儿。车间，徒工任务。
全厂徒工。咱。徒工技术欠缺儿。，徒工班正常走。”
此话，顿爆阵欢呼声，继沉寂。其，欢呼声高李守良边。毕竟边徒工。刘工边批徒工靳工边片。
主任表变更加温。：“咱车间班干完工，阮工记录查证，走。
让阮工站目。今卖老脸，特请阮工陪加班。什候干完，阮工什候走。
剩咱干完志。论剩少，哪怕剩，走。必须留。，剩，甚至几。
短短间干完，走？，句话，阮工记录并查证证实，走。谁干完谁走。留。
阮工陪，陪。怎？够吧？”算问题给解决差。
主任问：“什问吗？”
部分问题已经解决。毕竟主任陪，部分已经任命。少部分主任温表，试探性问：“主任，补，今实太。”
问话棒槌。
主任张算温表，立即变狰狞。
语气冰冷：“，站，或者等儿工候找趟。带办理续。脱衣服滚蛋。够清楚吗？”
够清楚，台声音。
随主任问：“别儿吗？话，咱继续工。班，干完走，干完接干。，尽。
觉通宵，回。甚至干二半夜才完儿。给干完声，让帮稍信儿回。省做饭，等回做饭饭吃。”
话实难听，且呛，谁‘傻逼’，跟主任呛火。
鸦雀声。主任：“，散吧。始干活。”
听话，觉松口气。喧扰，偏偏像蚊似声或者故压低声音。间，整车间呜呜渣渣。
边话，边按照‘原路返回’。怎聚，怎回。
几凑李守良跟问：“老师，主任次怎厉害？搞适应。”
“，，主任次见。真点吓呢。尤其主任几句话，真难听。咒身体嘛。”
李守良笑高眼，随笑三：“官，管理少。，仅越与听话、越越放肆。
搞暗戳戳。，再慢慢试探底线，并且断变。直，已经掀翻步。
真被搞，失工，失机。喝西北风。觉主任话狠吗？已经很克制。”
三视眼，真像老师，主任位置快被搞掉，确实。，谁管别怎呢。
高旁边笑：“三什儿，等儿走吗？怎关？”
“高师傅，解解吗。什解，万真碰什类似儿，睁眼瞎，被吧。”
“，。高师傅。真碰，知怎办啊。”
李守良此表什见。
高笑：“徒工呢，已经主任候儿。真简单。”
话倒几脸点挂住，倒真思。
李守良眼几思，拐高，高再儿。
，回工位，知主任坚决态度。
干完，干完，什侥幸。毕竟老，谁赌主任底让‘滚’轧钢厂。
真让滚，冬，老等工资买米锅，月冻死饿死。
赶紧做。谁慌？干越少越慌。
活，做快点儿，快点儿。候，认儿做完。
其实考虑很‘场外因素’。比：1、做工难累吗？直干？2、干活干干走神吗？产厌烦绪，干，歇儿吗？
3别找聊话，产程问题。4、做工件根本熟悉，减慢产程。等等原因，造，干活速度减慢。
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做工件，越急越慢，越急越错。少很快废件儿。
部分，平常做工候，每次方，需给指点指点。很关键点儿，容易。
忙，谁厂待宿啊。忙赶工。顾批。让难住。
关键候卡住，甚至错件儿。眼瞅再今加班！办法。求助。
“刘师傅，刘师傅。儿求您给帮帮忙。您况。，咱少件儿实容易做完啊。”
少聚块，找刘工跟。歹刘工，话什忌讳。
刘工此头疼。倒点儿结束。按照主任法走。底少呢。
按虽底干活，必管儿。关键车间点儿法。底顾。
干完点儿东西走。谁服啊，惦记什车间啊。老老实实干活算。
正刘工被底缠头疼候。主任正晃晃悠悠旁边飘。
刘工眼亮，连忙叫：“主任，主任。您等等，点儿找您。”
主任正观察呢，听话停脚步，回刘工身边。
“刘师傅，什儿啊？求？告诉。打脸儿，干啊。”主任嘴笑，坚定堵住口。
刘工笑：“主任，您真误。老刘共长间。什应该清楚。根本呐。”随给车主任底问题。
却料，正‘撞’主任槛。
主任正盘算，怎李守良给留帮给呢。找借口嘛。提啊。主任。
“刘师傅，儿，实点儿难办。毕竟关键方卡壳，明什？明底少，根本掌握东西。
且关键候，真拿。方教教。很难办。”
刘工脸难色：“啊，谁呢。点儿。”
主任皱眉头问；“平怎做？怎问题？”
刘工随即回：“咱急。平做慢点儿。慢慢指点指点。。工量加，真差错。您给提解决办法？”
主任装解决，儿。：“，平指点。忙呢，腾啊。
哎，难办，腾，像高技术，指点指点啊。真！”
话其实已经够明显。刘工借两句话，李守良。什靳工？姓刘靳工。午靳工速度，班干完错。
刘工拍脑袋，点懊恼：刚才怎呢！其实局者迷思。
守良，技术高、二早活干完，完全符合求啊。
念及至此，刘工展愁眉，笑：“主任，咱车间守良啊。”
车主任：等句话。
脸却依旧皱眉：“喔，守良。。光守良够啊。且守良班走儿。凭什帮忙啊。陪伙定熟。”
刘工，。哪‘冤头’啊。搭。
随笑：“主任，您别管。幸亏您给提醒。，猴马月。找守良几帮忙。”
车主任眼见刘工帮达目。管。两聊两句，主任接逛。反正今陪伙。眼皮底，偷懒吗！
与此，李守良正‘苦口婆’教三。完全知班走悲惨实。
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