13章:清晨，始给妹妹补课
清晨七点整。
白羽床进简单洗漱，凉亭。
静静边喝特仑苏，边欣赏风景。
刚刚升太阳光照耀身，显非常神圣。
此直播间内，陆陆续续进。
“吗，怎话。，蘑菇屋其呢？”
“太，话，其实静静挺，舒畅。”
“至其，除黄老师三位已经始，何老师彭彭做梦呢。”
“白羽神太帅，素颜帅，文武、才金，真完男。”
“玩笑，白羽神画妆吗。”
“虽承认，跑偏。”
“错，才《向往活》，反正向往。”
“才什喜欢节目原因，既笑点，平凡，《向往活》才感觉，其节目给强搞笑。”
“问，少，白羽神讲课？”
“。”
“+1”
“哈哈，许啊。”
仅仅播几分钟，数便达十万，知早七点。
此蘑菇屋。
除何炯与彭彭，其已经始床。
“黄老师，跑步吗？注安全。”
“妹妹、师师、唐烟，，早。”
“妹妹，准备，儿凉亭课。”
半。
凉亭桌，坐四。
分别白羽妹妹张凨与唐烟刘师师三，妹妹张凨拿本考试预测练习题。
本考试预测题近几火练习题，由请批专题，书分几模块。
妹妹张凨拿本语文。
打模块，古诗文理解题。
白羽首古诗，感惊讶。
古诗：《饮酒》
者：白玉京
结庐境，车马喧。
问君何尔？远偏。
采菊东篱，悠见南山。
山气夕佳，飞鸟相与。
此真，欲辨已忘言。
问：“采菊东篱，悠见南山”“见”非常精彩，若换“望”字效果。请什？
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二问：请问本诗表达者什思感？
至什感惊讶？
因首诗写，者白玉京。
世界首诗，世界历史背景与世球虽相差，归差别。
世界，世历史名少半左右，迹。
。
话题扯远。
回刚刚话题。
首诗世魏晋期著名诗陶渊明，世界虽魏晋，并陶诗，聊余白羽曾经它“搬”世界。
白羽弘扬华夏文明。
便默默将空并存诗词、文言文等系列东西陆陆续续表少。
别，因够给孩幸福、完整童。
因件，进非常高表扬，鼓励继续创优秀文品，供万千习。
甚至网万千知真实身份，给送特殊礼物，答谢。
白羽吗？
错，。
因此，白羽很诗词、文言文，被老师搬课外习题集。
别诗文，更直接全教材，并且衍几爱与感字：背诵并默写全文。
仅此，诗文经常全考、高考试卷，引万千感泪洒场。
让万千分感谢付，白羽，翼翼保护原者身份。
除，古诗词协几老头，别知著名代诗：白玉京。
连亲表哥何炯知身份。
办法，优秀。
**！
做！
留名！
，再次诗高考预测题，白羽依忍住勾嘴角。
高考预测题，真正高考题，远吗?
……
妹妹张凨首诗两问题，脸头。
尤其被超级霸盯写业，且旁边两戏，非常紧张。
问白羽吧，合适，问刘师师两，见两迷茫眼神，知，问白问。
果，万靠。
努力回课候老师讲解题方法与知识。
直播间众首诗两问题。
“注、注，白羽课堂课，白羽课堂课啦！”
“，妹妹居本练习册，缘分呀！”
“白玉京诗，千万别让知真实身份，话，嘿嘿……”
“几，白玉京格外猖狂，每至少两新，却透露什信息，诗词协边知三十岁左右青男。”
“李白杜甫死，办法，白玉京必须死。”
“错，古诗已经背完，居活诗，白玉京必须死。”
“更恶，写写，业邦猿居收答案。”
“错，且货弄微博，每次写诗，等诗词协通知才知，再其任何信息，弄官方诗词协微博更新，害怕新诗，实太气。”
“话，白玉京白羽神居本，难姓白牛吗？改姓，或许离名差姓已。”
“楼才，脑回路绝。”
“妹妹思考，像极。”
“期待白羽神何解两问题。”
思考儿，始缓缓笔。
十分钟，已经两题答案写完。
满怀期待目光，白羽答案。
题答算规矩，满分六分话应该拿四五分。
至二题，满分六分话，根据答案，三分。
按照白羽真法话，直接给分。
至什呢，因首诗原者，至少世界。
二问，问请问本诗表达者什思感？
什思感，难造福万千吗？
已。
。
，题老师给答案标准答应。
“妹妹，两题问答基本全，二问点偏。”
喝口特仑苏，白羽始缓缓讲：“首先问，问‘采菊东篱，悠见南山’句，肯定知句思。”
“，知全文话肯定更。首先，先整首诗翻译。句：将房屋建造往方，却受世俗交往喧扰。”
“二句，问什，志高远，觉处方僻静。三句，东篱采摘菊花，悠间，远处南山映入眼帘。”
“四句，傍晚分南山景致甚佳，雾气峰间缭绕，飞鸟结伴。五句，蕴含真正义，分辨清楚，却知怎表达。”
“问，三句什‘望’，因“望”识注视，缺乏“悠”味。，足、外求存，才具足由；缺损，全外追求。外追求，必带惊、失忧，根本破坏命谐，表与体性形象，属‘见’，目定视‘望’”。
“比较难懂，打比方，试，原本挖煤，突挖黄金钻石，怎？肯定激兴奋，因根本黄金钻石，，感非常外、惊喜、高兴。”
“‘望’话，代表知。”
“，‘见’字更突南山外诗惊喜，‘望’字更显主刻，少番趣画感。”
“再遇题话，字本身与文章体翻译入。”
解完，白羽像张凨，“妹妹，听明白吗？”
张凨快速点点头，“明白，且绝再忘。”
讲已经非常详细。
尤其打比方。
太特，突见黄金钻石感外、惊喜、兴奋吗？
，连旁边刘师师与唐烟两清楚记住。
久，至少接月左右忘记。
直播间内。
“彻底懂，原笨，老师白羽神。”
“，重点间差白羽神。”
“快让其老师听听，才叫课麻，敢保证，月内绝忘记首诗问题。”
“！录给老师。”
“首诗，问题，老师讲，听进很难，白羽神讲，却继续听。”
“白羽神语文老师，话，语文绩应该提升很快。”
“，连刘师师与唐烟两由主听入迷，老师、趣老师讲课。”
“通俗易懂，吸引禁继续听。”
，直播间正讨论话题，白羽并知，正继续给张凨讲二问。
，黄老师跑步回。
白羽打声招呼，白羽继续张凨讲新题。
期间，刘师师与唐烟两听津津味，甚至主回答几问题。
半，队伍。
正黄老师，拉伸，洗澡，正准备厨房始准备工候。
见张凨与唐烟刘师师三听非常认真，拿机打节目组直播间，见线数已经五百万。
知早，且床，床讲课。
按照原本估计，五十万已经很。
整整预算十倍，打弹幕，全夸赞白羽讲课讲。
便明白。
讲课已，何直播间气？
切因白羽。
关掉机，拿四杯热茶，递给白羽，坐位置，听白羽讲课。
且很快，便被白羽新颖讲课方式深深吸引进。
，间知觉。
很快。
……
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