三百二十九章 战结束？
别管齐耳表怎，冯娟否齐耳更加欣赏重视，考察战继续进，毕竟冯娟此刻快结束齐耳考察战机。
考察战内容虽员考核，战教官给予员评分员竞争部分。
别管教官，员，任何实质性惩罚与奖励躲闪秘籍习、掌握进度测试项目，别管部分二部分考察，员训练提高。
尤其二部分考察战，教官员进考察战放态真何、何战胜员，更接近实战况员进更指导。
因此，教官几乎考察战识收与放水，原因本身很考察战实质，战评分，员竞争，让员待躲闪秘籍习、掌握进度测试项目态度认真，轻视。
，几位教官越重视哪位员，进考察战间拖越长，更指导方。
冯娟杨明考察战此，更别谈冯娟齐耳进考察战。
或许齐耳表比杨明更优秀，且优秀点两点，更加优秀档次！
杨明苦苦挣扎、努力做，被齐耳冯娟进考察战刚始做，别管齐耳取巧，否借冯娟战刚始态。
实，齐耳已经冯娟考察战占据优势、占据先，已经完全扭转考察战规则齐耳使躲闪秘籍技巧躲避冯娟攻击，攻击冯娟被局。
至少齐耳此刻考察战临局势，比冯娟进考察战A队员，很。
甚至，接考察战齐耳躲避冯娟攻击明显失误，每次冷静思考躲避计划，冯娟考察战施展实力始终保持水平，很齐耳将先优势直保持！
别像做件限制条件，齐耳失误，冯娟施展实力增强啥。
，冯娟位战斗经验丰富训练营副教官，齐耳经历几次战斗武者预备役员，两间实力、经验差距象。
齐耳真做，与冯娟进考察战，完限制条件，直保持先优势，岂创造奇迹般震撼实吗？
恰，齐耳怕困难，信创造奇迹，更重，特别、特别冯娟考察战局掌握。
冯娟什候结束两战，干脆利落结束掉战，变齐耳决定战结束与否。
齐耳亲身体验冯娟战斗识
长间，体验长间，怎战积累身化被主经验，怎积累。
太爽~
句尊重话，其实齐耳已经拿战冯娟做训练营副教官，指导躲闪秘籍知识老师。
齐耳试图冯娟视狼群，将考察战视进精神强度系统任务。
冯娟施展进攻，展严密攻势，正狼群袭击齐耳方式差差吗？
至少它内致相。
齐耳，必须冯娟进攻施展躲闪秘籍技巧躲避，精神强度任务求，必须躲避方式，解除电击项圈限制狼群追逐坚持，算相。
齐耳果冯娟考察战，冯娟攻击化被主，将躲避主权掌握。
齐耳相信，狼群袭击，进精神强度系统任务，做此。
借此，顺利完精神强度系统任务。
化被主战斗识帮助，绝专注技存，各被增幅技加持，甚至危急刻，终底牌使赋技。
、依仗，齐耳态信吧，充足信将精神强度系统任务彻底完。
场，冯娟哪怕外丢掉原战优势，并乎，毕竟实力毫战斗经验武者预备役员，冯娟充足握，做什训练营副教官？
，齐耳尽管已经占据先优势，并太，反更加认真躲避冯娟攻击，专注思考冯娟攻击，该何躲避才处境。
冯娟并急施展更、更精妙战斗技巧，齐耳冯娟身侧，冯娟却并再向左转身攻击齐耳，借此施展右踢腿惯性顺势继续右转身。
转身，冯娟左臂已经弯曲枪状，肘尖攻击齐耳！
齐耳横移冯娟身侧再度移冯娟身，让冯娟办法攻击话，完蛋。
因，齐耳移冯娟身，冯娟此刻采取进攻方式，齐耳势必正撞冯娟攻击！
齐耳并失理智，通冒险扩身优势。
齐耳，此刻已经占据先，应该急应该冯娟，战需等待冯娟主进攻见招拆招足够。
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相反贪主扩优势，旦被冯娟逮住机，齐耳切先、优势瞬间荡存，甚至立刻陷入冯娟攻势拔。
果般员，教官冯娟占据优势，
态必定波，被战经验丰富数倍冯娟抓住机重新压制。
齐耳，拥绝专注技加持，冯娟攻击况慌张、理智思考躲闪计划，拥优势并贪，冷静稳固住局势。
冯娟突转身肘击，齐耳因主改变位置，因此倒短思考间，让比较详细该何躲避。
齐耳占据先、优势资本，让晚冯娟步展。
原因，齐耳攻击冯娟，向躲避方式被淘汰，向拉两间距离方式，齐耳感觉义，哪怕躲冯娟肘击，被冯娟转身，正与相。
齐耳否像，蹲躲冯娟肘击，再度横移冯娟另外侧。
，齐耳确定否躲冯娟肘击，毕竟此刻况并，肘击比踢腿更加灵活，冯娟理准备，完全齐耳蹲改变肘击方向。
此，很简单选择，冯娟怎转身，齐耳跟冯娟怎转身，两像跳舞，旋转互换方位，相位置却任何变化。
等冯娟转身劲力已老，肘击宣告失败候，齐耳才停止移，继续等待冯娟次招。
其实考察战局势已经陷入僵持，冯娟使与齐耳相身体素质水平实力，齐耳贪，躲避冯娟攻击程失误被冯娟抓住，冯娟压制住齐耳真件容易。
接间，冯娟尝试几次相攻击，被齐耳冷静躲避，唯次改变，冯娟再转身正齐耳进攻，直接招蝎摆尾！
齐耳专注度高，或者被冯娟几次攻击麻痹神经，等冯娟转身再做躲避反应，真被冯娟突袭功。
惜，齐耳本身精神专注度很优秀，此刻绝专注技加持，暂升级完级别极限反应技增幅，冯娟突变招，齐耳瞬间做正确应。
跟冯娟再纠缠，猛退拉与冯娟距离，躲蝎摆尾。
冯娟眼三番两次攻击奏效，齐耳两考察战已经持续很长间，齐耳十几位A队员等待考察呢，冯娟再齐耳纠缠，瞬间爆实力！
齐耳感觉眼晃，等清楚冯娟攻击轨迹呢，感觉胸被击。
冯娟击，再继续攻击，口宣布战结束。
直冯娟始喊位场进考察战员名字，齐耳脸懵逼.......
.......战结束？！