015 眼神较量 次打赏加更（感谢奈101718）
间真快，转眼军训结束，课几，关瘦高因次逞强，左骨折休息才课；间并消磨间矛盾，瘦高眼神依带怨恨。
倒胖唐佳，两整笑，关系变暧昧，谈恋爱，胖跟唐佳脾气，聊块；唐佳思爱怎怎，反正跟胖清清白白。
至路遥再找麻烦，倒让挺欣慰，苏冉关系缓许，虽校装互相识，回偶尔聊两句，偶尔聊章晓芸。
提章晓芸，郁闷，丫头找，聊，约玩，拒绝，平太搭理，似乎。
每次拒绝或者搭理，走候甩给句：切！拽什拽，拉倒，本姐陪。
班王乐次跟：“林默，真羡慕，朋友，换做梦偷乐。”
永远，羡慕贼偷吃，却忽略贼挨打。
算，比喻恰，损。
正式课三四，午刚完班主任吴老师语文课，突教室外站男，男见，听声议论，卓雨抬眼，慌张低头。
觉古怪，难找卓雨？
猜错，听男喊卓雨名字，桌并理，喊几声答应，男离，直直朝卓雨走。
候瘦高始装B：“喂，孙扬什候回啊。”
“昨刚回宁城，今才课。”男很回应。
原两认识，瘦高巴结男，叫孙扬男似乎并搭理，客气回句，便朝卓雨走，瞄眼卓雨，虽低头，挺紧张；整脸埋胳膊，似乎太愿见。
“雨，回。”孙扬走卓雨身旁，弯腰轻轻碰碰胳膊，桌根本搭理，孙扬似乎并，尴尬站挠头。
实话孙扬气场挺强，挺随，且论长相应该洋级别，两类型，洋属冷酷型，孙扬阳光运型，似乎颓废感觉，孙扬眼神让很舒服，觉跟朋友。
孙扬让原本喧闹教室变安静，孙扬似乎并眼光，杵，低头跟卓雨什；卓雨避，双耳朵捂住。
商低恋爱经历，卓雨孙扬似乎关系般，感觉像吵架卓雨赌气，孙扬直哄似。
话德。
桌收拾，身离，准备给孙扬创造机，孙扬举，突脸色露善笑容，冲笑笑表示感谢。
离教室该哪，正打算靠窗方，却章晓芸火急火燎二楼往跑，点应包袱，换话容易“掉粉”。
外教室外，章晓芸露异笑容盯。
“喂！书呆，怎教室书？”
“透透气。”完便朝窗户旁走，章晓芸估计觉外，冲班教室瞄眼，转身追质问：“怎座位让给别坐啊。”
“怎啦？”章晓芸高兴，随口问；章晓芸口指班教室边骂：“男东西，拈花惹草、朝三暮四。”
“怎知？难认识？”疑惑问。
“废话，认识，孙扬嘛，校校草，琪琪男朋友，刚琪琪甩，害琪琪死活哭，遥遥替琪琪头，孙扬应该“外”吗？怎？”章晓芸义愤填膺疑问。
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按章晓芸话，孙扬挺花，章晓芸站朋友立场，再感谁分清错；关章晓芸口琪琪倒认识，“五朵金花”李思琪，长确实挺漂亮，站立场选择话，选卓雨，至什，全凭感觉吧。
正，章晓芸口：“桌贱，勾搭男本，书呆千万别，喂！跟话，听？”
“听呢，觉卓雨蛮，。”
“喂！已经被给迷住啊，告诉，装怜，其实坏，喜欢群男围，满足虚荣。”
章晓芸本正经，再偏见罢，跟争辩，俩连话，何谈被迷住话；章晓芸听倒挺满，错，被弄莫名其妙，问什思；笑跟打马虎眼，找路遥，先跟，再找。
打课铃，走进教室候，卓雨依趴桌，孙扬虽依微笑，似乎什进展，见孙扬声跟卓雨几句，便身离，离候再次友冲微笑。
微笑，让法相信孙扬朝三暮四，并知，深。
让外，课久卓雨偷偷给递张字条，奇，抬头盯黑板，打字条写：别给让座。
仔细打量卓雨，此并受刚才影响，正认真听老师讲课，卓雨求让难；回知。
等课久，原本孙扬教室，孙扬，路遥倒，且五朵金花全齐，让外，路遥格外紧张，故拿书本装书。
直避让麻烦，麻烦却像装GPS似。
“喂！乡巴佬，久见。”路遥朝走，毫避讳冲“礼貌”打招呼，抬头尴尬冲笑笑，却，走卓雨桌候，双撑桌，打量番卓雨。
因五朵金花名声外，班此刻变格外安静，苏冉、章晓芸围，此卓雨显更加紧张，直低头敢路遥。
“卓雨？勾搭别男朋友三？”路遥改色问。
卓雨紧张身抖，停拽衣袖，楞敢答应，候李思琪突冲抓住卓雨头，力扯嘴骂骂咧咧，变狰狞；卓雨被突其状况吓，痛惨叫声，伸打李思琪，候章晓芸苏冉冲帮李思琪打卓雨，虽路遥，直指挥何打卓雨。
班愣住，包括。
次见打架，真被惊，班制止，劝阻，真怕路遥，内怕。
“贱货，叫抢男朋友，打死。”让苏冉打架凶，点留思，章晓芸斯文，打抓卓雨，让机，李思琪打更凶，边扯头边拉扯卓雨衣服。
此卓雨显格外狼狈，实话特难受，惯别受欺负，虽脑海浮刚忠告；忍。
“住！”声阻止。
因嗓门太，头，停诧异；路遥脸色立马变，特气盯，被直毛，急忙避眼神。
“喂！林默，跟关系，别管闲。”李思琪。
“书呆，别管，贱货该教训。”章晓芸急忙冲使眼色，估计让别管闲，给惹麻烦。
苏冉冲使眼色，并理，卓雨拉倒旁问，卓雨副惊慌失措，冲摇摇头，推旁，转身向路遥，实话次明目张胆跟路遥视。
章晓芸口谓“眼神较量”...............